1. Escriviu un sinònim dels mots subratllats:

Molt metges i molt mallorquins, mai no digueren una paraula concreta, prudència que no els servia de res, perquè tanmateix, quan davallaven l’escala, les amigues de dona Obdúlia els atribuïen les opinions més desbaratades.

2. Escriviu dues paraules femenines formades amb el mateix morfema flexiu o desinencial (terminació) que “baronessa”.

3. Expliqueu, en aquest context, el significat dels mots subratllats:

El Partit Comunista Francès, que primer havia menystingut els universitaris rebels, va haver d’apuntar-se a la protesta, per tal de no deixar la bandera al seu enemic de fons, l’anarquisme, que era el que capitalitzava la lluita contra les estructures socials i estatals.

4. Expliqueu el significat o escriviu un sinònim dels cinc mots següents:

Quan jo era noi, els meus parents pagesos feien hores de carro o de tartana per anar i tornar de Granollers, amb la finalitat d’encarregar podadores, falçs, ganivets, dalles i altres eines que un ferrer d’aquella població fabricava amb una habilitat extraordinària. A més, esmolava, feia mànecs i rebaixava el metall per suprimir osques. Jo hi havia anat més d’un cop, i recordo una farga d’una foscor trencada per espurnes lluminoses i presidida per un home robust amb la cara ennegrida, assistit per un aprenent i un fadrí que l’obeïen amb un aspecte reverencial.

5. Marqueu els lexemes i els morfemes i escriviu els mots primitius de:

Envidriades:                                                                        Recolzada:

6. Escriviu un sinònim i un antònim de la paraula “seny”:

7. Expliqueu el significat dins el context dels mots subratllats:

A l’escola del seny, potser res no la molesta tant com la confessió directa, sense eufemismes ni circumloquis. Els assenyats creuen que les interioritats s’han d’amagar. Em sembla, al contrari, que hi ha un corrent universal que es distingeix, precisament, per aquesta capacitat de sinceritat, des de Sant Agustí a Rousseau i Baudelaire, i que Ramon Llull forma part, per sort nostra, d’aquesta plèiade.

8. Expliqueu el significat o escriviu un sinònim de:

Patologia, mitificació, neguitejar-se, melangia.

9. Expliqueu el significat dels mots subratllats.

La introducció al mercat de la gasolina sense plom ha contribuït en part a pal·liar el problema de la pol·lució.

S’utilitzen en alguns països per a aprofitar els excedents agrícoles acumulats.

10. Quin és el significat de la paraula “clàssic” en aquest context?

És un producte industrial “clàssic”.

11. Expliqueu el significat en el text de les expressions subratllades:

Els neerlandesos hauran de rescatar la dita Lucto et emergo (Lluito i emergeixo), cèlebre des de les desastroses inundacions del segle XVI, per fer front a una nova guerra contra l’aigua. Quan ja s’han acabat les faraòniques obres del Pla Delta per dominar els embats del mar del Nord, els Països Baixos han patit en tretze mesos dos perillosos atacs per la rereguarda: el desbordament dels rius Rin i Mosa.

12. Quin tipus de numeral hi ha al sintagma “Els 1.835 morts”? Escriviu-lo en lletres. Digueu el seu corresponent numeral ordinal.

13. “Llarg com un sant pau” és una frase feta. Expliqueu en què consisteixen aquestes expressions i poseu-ne dos exemples més.

14. Copieu els mots que hi ha a continuació en dos grups de quatre elements cadascun: un que contingui els propis d’un registre baix i un altre que contingui els d’un registre elevat o formal.

Aitals, ficar, fats, peti qui peti, espaterrant, descendir, mers, somiatruites.

15. Substituïu les expressions subratllades per paraules o expressions sinònimes, sense variar el sentit de l’oració.

Sense la quotidianitat d’una feina que es fa a còpia d’hores…

Ara bé, materialitzar el que s’imagina en una obra amb una mica de cara i ulls requereix…

16. Escriviu un adjectiu, un adverbi i un substantiu que tinguin el mateix lexema que el substantiu “espontaneistes”.

17. Construïu un discurs coherent fent servir tots els fragments d’aquesta llista i sense introduir-hi cap element nou.

es consumeix molta més glucosa, però

es produeix l’acetona, que és un residu que deixen els greixos de reserva quan cremen.

la malaltia ocasiona desgana i pot comportar vòmits. És per això que l’organisme ha de cercar un altre combustible per cremar, i així n’hi ha poca per gastar perquè

Quan es té una malatia totes les funcions s’acceleren, per això

18. Tenen el mateix significat aquestes dues frases? Justifiqueu la resposta.

a)     No cal fer tractament contra l’acetona.

b)    Cal no fer tractament contra l’acetona.

19. La paraula càtsup és una adaptació al català que l’autor ha fet de l’anglès Ketchup. El català té molts manlleus de l’anglès. Digueu-ne quatre.

20. Digueu en cada cas de quina categoria gramatical es tracta. Si hi ha alguna forma que no equival a cap mot de la llengua, indiqueu-ho.

Reflex …………………………

Reflexe …………………………

Reflexa …………………………

Reflexes …………………………

21. Aparelleu cada mot amb la seva definició:

Conclusió, experiment, hipòtesi, informe, observació, predicció.

a)     Acció d’anunciar que ha de succeir alguna cosa.

b)    Acció de mirar amb atenció alguna cosa.

c)     Deducció, conseqüència.

d)    Exposició ordenada sobre un afer, l’estat d’una qüestió, etc.

e)     Prova feta per comentar quelcom dubtós.

f)     Suposició que es fa.

22. Substituïu els mots subratllats per paraules o expressions sinònimes.

De fet vivim en un planeta banal.

La nostra nova història no evita de cap manera les qüestions espiritual i metafísiques.

23. Definiu breument el significat d’aquest dos mots:

Perjudicis:                                                                        Prejudicis: