Amb ampolles buides de plàstic, fem unes bitlles molt divertides, decorades amb gomets, pintades i plenes de sorra.
Un cop fetes, juguem!
Amb ampolles buides de plàstic, fem unes bitlles molt divertides, decorades amb gomets, pintades i plenes de sorra.
Un cop fetes, juguem!
En aquest taller els alumnes de l’escola han elaborat diferents murals sobre medi ambient per decorar els vestíbuls de la nostra escola: contenidors de reciclatge, el mar, el paisatge i la ciutat que ens agradaria tenir…
Uns/es artistes!
En aquest taller els nens i les nenes han elaborat invents a partir de material de rebuig que han anat portant a l’escola al llarg de la setmana.
Quina imaginació!
Han sortit veritables invents…
Durant la setmana del monogràfic tots els nens i nenes de l’escola hem fet tres tallers de manera rotativa: taller d’inventors, taller d’artistes i taller de bitlles.
En grups barrejats des de P3 fins a 1r. ens hem trobat al pati per fer cada dia un taller diferent… aquí teniu les trobades d’alumnes i professorat!
Com que a l’Educació Infantil hem treballat el cicle de l’aigua, volem compartir-ho amb vosaltres.
Cliqueu aquí.
La classe dels indis ha fet tot un treball de classificació de les deixalles que els nens i les nenes han portat a l’escola: cosmètics, medicaments, aparells electrònics, plàstics, cartrons, mitjons, sabates, etc.
El divendres es disposen a deixar-les al punt verd mòbil escolar i escolten, molt atentament, les explicacions del Dani per conèixer com s’aprofiten les diferents coses un cop les llencem al seu contenidor.
El passat divendres vam tenir al pati de l’escola un punt verd mòbil de l’Agenda 21 escolar. Els nens i les nenes van poder visitar-lo i van aprofitar per llençar les deixalles en el seu lloc corresponent .
L’empresa “La Llàntia” ha fet uns tallers amb els elefants sobre el cicle de l’aigua, aquí teniu un recull de les activitats desenvolupades.
La classe dels cangurs fa el joc de reciclatge… a quin color va el paper?
A la classe de les serps es fan activitats TAC. Aprofitem el clic “les tres erres” i el treballem de manera col·laborativa.
Ja sabeu quines són les tres erres?