Arxiu de la categoria: 01-PRIMÀRIA
Pla d’Impuls a la Lectura. Un document de centre
Document que pretén oferir una guia pràctica, breu i senzilla per a l’elaboració del document de centre: Pla d’impuls a la lectura de centre.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 3, drive
Comentaris tancats a Pla d’Impuls a la Lectura. Un document de centre
Demà quan llegeixis…
Roberto Crotoneo a Si una nit d’estiu un nen, convida el seu fill a tenir una companyia impagable: la lectura. Servint-se del recurs literari del gènere epistolar, en la seva obra, Crotoneo fa una recomanació al seu fill sobre els … Continua llegint
Estrategias y actitudes críticas para leer webs
Aquest text aborda el tema de les pàgines web. Parteix de la idea que, en general, no hem ensenyat el nostre alumnat a buscar informació a Internet: no coneixen les estratègies que haurien d’emprar ni tampoc els hem ensenyat a … Continua llegint
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 1.1, drive
Comentaris tancats a Estrategias y actitudes críticas para leer webs
Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados
El títol d’aquest article ja resumeix el seu contingut: per a llegir es necessita memoria i la relació entre memoria i lectura és molt difícil d’expressar sense recórrer a la nostra capacitat simbòlica, a l’ús de les metàfores.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 1.3.2, drive
Comentaris tancats a Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados
Invitació a la lectura
Fragment de l’obra d’Italo Calvino, Si una nit d’hivern un viatger. Es convida el lector a recollir-se i a “sortir del món” per entrar en la lectura.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 1.3.2, drive
Comentaris tancats a Invitació a la lectura
Luces y sombras de la lectura en voz alta
L’autor d’aquest capítol fa unes reflexions, a partir del seu record com a estudiant, de la lectura en veu alta. Analitza, també, i ara a partir de la seva experiència docent, el que considera “bones o males lectures”.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 1.3.2, drive
Comentaris tancats a Luces y sombras de la lectura en voz alta
La lectura. El professor a l’aula. Autoreflexió
Pauta per a l’autoreflexió del professor sobre la seva didàctica de la lectura a l’aula. El qüestionari és adequat per a mestres i professors de qualsevol de les àrees i matèries.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA
Etiquetat com a 3, drive
Comentaris tancats a La lectura. El professor a l’aula. Autoreflexió
Les estratègies lectores
Recull de diverses fonts que permet tenir de manera resumida la relació de les principals estratègies emprades en la lectura i que, per tant, caldria treballar amb l’alumnat.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 1.1 - 2.1, drive
Comentaris tancats a Les estratègies lectores
Pla d’Impuls a la Lectura. Resum
Resum fet pels assessors LIC del Servei Educatiu la Garrotxa del document del Departament d’Ensenyament: “Pla d’Impuls a la Lectura” (PILEC).
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA, 07-ALTRES DOCUMENTS I MATERIALS INTERESSANTS
Etiquetat com a 3, drive
Comentaris tancats a Pla d’Impuls a la Lectura. Resum
Treball sobre les definicions
Proposta de presa d’acords, interdisciplinaris, en un equip docent / cicle sobre com treballar l’adquisició dels conceptes i l’ús de les definicions en l’alumnat.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA, 05-LLEGIR X APRENDRE
Etiquetat com a 1.2 -2.2, drive
Comentaris tancats a Treball sobre les definicions
