Arxiu de l'autor: Carles Oller i Maria Rosa Roca (lic garrotxa)

Pla d’Impuls a la Lectura. Un document de centre

Document que pretén oferir una guia pràctica, breu i senzilla per a l’elaboració del document de centre: Pla d’impuls a la lectura de centre.  

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Pla d’Impuls a la Lectura. Un document de centre

Demà quan llegeixis…

Roberto Crotoneo a Si una nit d’estiu un nen, convida el seu fill a tenir una companyia impagable: la lectura. Servint-se del recurs literari del gènere epistolar, en la seva obra, Crotoneo fa una recomanació al seu fill sobre els … Continua llegint

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Demà quan llegeixis…

Lectures recomanades per a 1r o 2n d’ESO

Proposta de lectures per a 1r o 2n d’ESO. Inclou ressenyes de cada lectura. Temàtiques de les lectures: – Lectures d’intriga / policíaques – Lectures de ciència ficció / fantàstiques – Lectures de caire realista – Lectures d’aventures – Novetats … Continua llegint

Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Lectures recomanades per a 1r o 2n d’ESO

Estrategias y actitudes críticas para leer webs

Aquest text aborda el tema de les pàgines web. Parteix de la idea que, en general, no hem ensenyat el nostre alumnat a buscar informació a Internet: no coneixen les estratègies que haurien d’emprar ni tampoc els hem ensenyat a … Continua llegint

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Estrategias y actitudes críticas para leer webs

Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados

El títol d’aquest article ja resumeix el seu contingut: per a llegir es necessita memoria i la relació entre memoria i lectura és molt difícil d’expressar sense recórrer a la nostra capacitat simbòlica, a l’ús de les metàfores.

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Lectura, memoria y metáfora. Sabores letrados

Invitació a la lectura

Fragment de l’obra d’Italo Calvino, Si una nit d’hivern un viatger. Es convida el lector a recollir-se i a “sortir del món” per entrar en la lectura.

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Invitació a la lectura

Luces y sombras de la lectura en voz alta

L’autor d’aquest capítol fa unes reflexions, a partir del seu record com a estudiant, de la lectura en veu alta. Analitza, també, i ara a partir de la seva experiència docent, el que considera “bones o males lectures”.

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Luces y sombras de la lectura en voz alta

La lectura. El professor a l’aula. Autoreflexió

Pauta per a l’autoreflexió del professor sobre la seva didàctica de la lectura a l’aula. El qüestionari és adequat per a mestres i professors de qualsevol de les àrees i matèries.

Publicat dins de 01-PRIMÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a La lectura. El professor a l’aula. Autoreflexió

Literatura i cinema

Proposta de llibres, preferentment per a la Secundària, que compten amb el suport d’una pel·lícula per complementar la lectura. Es pot disposar de totes les pel·lícules, en suport DVD, en el servei de préstec del Servei Educatiu La Garrotxa.

Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Literatura i cinema

Exemple. Text 04: Llegir un quadre. “La masia” de Joan Miró

Exemple de pràctica de comprensió lectora seguint la proposta de “Mètode de lectura de textos NO literaris”.

Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Exemple. Text 04: Llegir un quadre. “La masia” de Joan Miró