Arxiu de l'autor: Carles Oller i Maria Rosa Roca (lic garrotxa)
Exemple. Text 03: La xarxa urbana d’Espanya
Exemple de pràctica de comprensió lectora seguint la proposta de “Mètode de lectura de textos NO literaris”.
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 2.2.1, drive
Comentaris tancats a Exemple. Text 03: La xarxa urbana d’Espanya
Exemple. Text 02: Animals en miniatura
Exemple de pràctica de comprensió lectora seguint la proposta de “Mètode de lectura de textos NO literaris”.
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 2.2.1, drive
Comentaris tancats a Exemple. Text 02: Animals en miniatura
Exemple Text 01: L’aigua és conservadora
Exemple de pràctica de comprensió lectora seguint la proposta de “Mètode de lectura de textos NO literaris”. https://docs.google.com/file/d//edit?usp=sharing
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 2.2.1, drive
Comentaris tancats a Exemple Text 01: L’aigua és conservadora
¿Enseño a leer a mis alumnos de manera crítica?
Anàlisi dels principis de la lectura crítica. L’article conté un test, dirigit als docents, per tal que puguin saber si ensenyen al seu alumnat a llegir críticament.
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 1.1, 2.1, drive
Comentaris tancats a ¿Enseño a leer a mis alumnos de manera crítica?
Les estratègies lectores
Recull de diverses fonts que permet tenir de manera resumida la relació de les principals estratègies emprades en la lectura i que, per tant, caldria treballar amb l’alumnat.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 1.1 - 2.1, drive
Comentaris tancats a Les estratègies lectores
Proposta de “Mètode de lectura de textos no literaris”
Proposta d’un mètode de lectura per tal que l’alumnat s’exerciti en el resum i en la interpretació de l’estructura del text, a partir de l’anàlisi d’allò que cada paràgraf aporta al sentit del text. Caldria que totes les àrees i … Continua llegint
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 2.2.1, drive
Comentaris tancats a Proposta de “Mètode de lectura de textos no literaris”
Tareas para aprender a leer
Article d’Ernesto Martín Peiris que reflexiona sobre l’aplicació pràctica de la lectura; sobre la necessitat d’acostar la lectura a situacions de la vida real i a ensenyar a interpretar la lectura en contextos útils.
Publicat dins de 02-SECUNDÀRIA
Etiquetat com a 2.3.2, drive
Comentaris tancats a Tareas para aprender a leer
Pla d’Impuls a la Lectura. Resum
Resum fet pels assessors LIC del Servei Educatiu la Garrotxa del document del Departament d’Ensenyament: “Pla d’Impuls a la Lectura” (PILEC).
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA, 07-ALTRES DOCUMENTS I MATERIALS INTERESSANTS
Etiquetat com a 3, drive
Comentaris tancats a Pla d’Impuls a la Lectura. Resum
Treball sobre les definicions
Proposta de presa d’acords, interdisciplinaris, en un equip docent / cicle sobre com treballar l’adquisició dels conceptes i l’ús de les definicions en l’alumnat.
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA, 05-LLEGIR X APRENDRE
Etiquetat com a 1.2 -2.2, drive
Comentaris tancats a Treball sobre les definicions
Pla lector de centre. Model Bromera
Document que pot ajudar a redactar el Pla de lectura d’un centre. Es tracta d’un document extens que presenta, desenvolupats, alguns dels principals temes que podria incloure el Pla de lectura de qualsevol centre. La proposta és una adaptació del … Continua llegint
Publicat dins de 01-PRIMÀRIA, 02-SECUNDÀRIA, 07-ALTRES DOCUMENTS I MATERIALS INTERESSANTS
Etiquetat com a 3, drive
Comentaris tancats a Pla lector de centre. Model Bromera
