Durant el segon trimestre els alumnes de 1r hem estat estudiant les plantes.
El procés de creixement ( des de les llavors, arrel, tija i fulles).
Diferents tipus de flors, quina part de la planta ens mengem en cada aliment i fins i tot hem fet la portada de l’àlbum.
Què us sembla tot plegat?
Dia: 26 de març de 2015
PROJECTE DE BANYOLES alumnes de 2n
Les i els alumnes de 2n estan acabant el projecte de Banyoles.
Aquest trimestre han anat veient com vivien els primers pobladors de les nostres terres, al Neolític i com ho feien les persones quan va començar a fundar-se la Vila de Banyoles, a l’Edat Mitjana, amb la seva piràmide social.
Han comparat la vivenda, l’alimentació, la manera de vestir-se, les ocupacions i mitjans de vida …
El treball per PROJECTES implica el desenvolupament de diferents habilitats cognitives i socials que no sempre es potencien amb altres dinàmiques: cerca i aportació d’informació, implicació de les famílies, utilització de recursos digitals, treball i cooperació de l’equip, habilitats socials, concreció de resultats, exposició oral, a la resta de companys, de la cerca que cada grup fa … ja veieu, una experiència més per anar ampliant la motxilla del bagatge personal.
Per concloure, faran un petit recorregut per la Vila Vella i després podran comparar amb les característiques de la part nova de la ciutat.