Durant el segon trimestre els alumnes de 1r hem estat estudiant les plantes.
El procés de creixement ( des de les llavors, arrel, tija i fulles).
Diferents tipus de flors, quina part de la planta ens mengem en cada aliment i fins i tot hem fet la portada de l’àlbum.
Què us sembla tot plegat?
Mes: març 2015
PROJECTE DE BANYOLES alumnes de 2n
Les i els alumnes de 2n estan acabant el projecte de Banyoles.
Aquest trimestre han anat veient com vivien els primers pobladors de les nostres terres, al Neolític i com ho feien les persones quan va començar a fundar-se la Vila de Banyoles, a l’Edat Mitjana, amb la seva piràmide social.
Han comparat la vivenda, l’alimentació, la manera de vestir-se, les ocupacions i mitjans de vida …
El treball per PROJECTES implica el desenvolupament de diferents habilitats cognitives i socials que no sempre es potencien amb altres dinàmiques: cerca i aportació d’informació, implicació de les famílies, utilització de recursos digitals, treball i cooperació de l’equip, habilitats socials, concreció de resultats, exposició oral, a la resta de companys, de la cerca que cada grup fa … ja veieu, una experiència més per anar ampliant la motxilla del bagatge personal.
Per concloure, faran un petit recorregut per la Vila Vella i després podran comparar amb les característiques de la part nova de la ciutat.
ELS TRES DIES DIFERENTS
Els dies 9, 10 i 11 de febrer de 2015 vam gaudir dels TRES DIES DIFERENTS.
El cicle inicial ens vam organitzar pels següents tallers:
– CUINA SALUDABLE AMB ROBOTS
– CREEM MÀQUINES
– FEM DE ROBOTS
– BEE-BOTS
– TAULER DE JOC
– ROBOTS AMB MATERIAL RECICLAT.
Vam iniciar el dia amb una pel·lícula conjunta “Robots” i després vam començar la roda dels tallers i una cloenda de valoració final.
Totes les activitats van anar molt bé.!!!
Veure gaudir, aprendre i conviure als alumnes compensa l’esforç que suposen aquests dies per a tots nosaltres i els pares ajudants.
Us deixem un recull de les millors fotografies.