VIPlioteca

Actualment l’art no es limita a un suport bidimensional (dibuix i pintura), ni tant sols a treballar amb material tridimensional (escultura); l’art s’ha obert a les noves tecnologies, juga amb l’espai i el temps, amb la naturalesa, amb els conceptes, amb la humanitat, amb els valors… Dins dels processos d’art contemporani podem trobar instal·lacions, land art, art d’acció, video- art, eco-art, etc.

Aqui teniu una proposta per treballar a l’aula a partir de la instal·lació

I enllaços entorn a la instal·lació:

Transversalia– educació en valors a través de l’art contemporani

Christo and Jean Claude– artistes que treballen la intervenció a l’entorn

Arte ecologico– llista d’artistes que treballen amb la naturalesa

Nils Udo– mostra de la obra d’aquest artista

Sobre l’art d’acció:

Performaceología– sobre les performaneces

Acción Paralela -Article de Juan Vicente Aliaga sobre l’obra de Pepe Espaliú

Pensar sobre el VIH– Proposta didàctica sobre l’obra de Pepe Espaliú i el SIDA

Sobre videoart:

Bill Viola– pagina de l’artista

Les passions de Bill Viola– anàlisi de l’obra per Rafael López Borrego

Bill Viola: The Passions– Informació de l’exposició de Les passions de Bill Viola

M arina Nuñez– web de l’artista

Tony Oursler– web de l’artista

Comentaris: Sense Comentaris »
Categories: art conceptual, Història de l'art
Etiquetes: art, instal·lació, proposta didàctica, TIC
Comentaris RSS
Retroenllaç

Narracions audiovisuals

Les narracions audiovisuals és un material molt interessant per treballar a l’aula, a partir d’ell i amb ell. L’alumnat de secundària està acostumat a conviure en un entorn audiovisual molt atractiu, perquè no utilitzar-ho a l’aula?

Material didàctic per a una creació audiovisual:

· Proposta

· Documents de treball

Activitat a partir d’una producció audiovisual