Un quants textos que expliquen diferents activitats que hem fet durant aquest curs de sisè

dav

dav

DSC_0036

DSC_0035

Aquest mes de febrer hem anat a fer unes conferències a 1rA i 1rB. Estan treballant els animals salvatges i ens van demanar si podiem anar a explicar coses d’en Max. Han estat molt contents i nosaltres també. Cada dia sabem explicar-nos una mica millor en públic.

Aquí teniu el nostre poema.

Bones festes a tots!!!!!!

En els tallers de llengua oral en català i castellà treballem tant l’expressió com la comprensió a través de diverses activitats contextualitzades en la realitat que es dóna al nostre entorn. Ho treballem a través de debats i assemblees. Aquí teniu alguns dels links que hem mirat com a prèvia per aprendre a respectar el torn de paraula, les opinions dels nostres companys i construir coneixement conjuntament.

Info K: Pedagogia de què són les eleccions

http://www.super3.cat/infok/videos/5552954/Lentrevista-Que-son-les-eleccions/

La escalera de la violencia

https://www.youtube.com/watch?v=ziIU2V_2C2A

Info K: Especial refugats 6è

https://www.youtube.com/watch?v=wfNFSxzykk0

Info K: Què en penseu?

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/info-k/que-en-penseu/video/5564985/

Info K: Dibuixos contra el terror

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/info-k/dibuixos-contra-el-terror/video/5565002/

Info K: Què té ha veure tot això amb l’Islam?

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/info-k/que-te-a-veure-tot-aixo-amb-lislam/video/5565001/

Hem treballat l’entrevista a classe i hem aprofitat per entrevistar al nou conserge de l’escola, en Pere. Li vam fer preguntes formals i informals amb les que vam conéixer una mica més sobre ell.

Aquest últim mes hem estat investigant moltes coses sobre en Max, la nostra mascota.

Els nens i nenes de P4 estan aprenent moltes coses sobre els animals. La Cris i l’Anna sabien que teníem en Max i van demanar a la Laura si podríem anar a explicar-los coses sobre el nostre conill porquí.

Hem fet un treball de recerca utilitzant la llengua catalana, castellana i coneixements de medi natural i social.  Com ho hem fet?

Hem fet grups de treball on nosaltres hem escollit amb qui podríem treballar millor i el perquè.

Hem après tècniques per trobar les idees principals d’un text.

Hem practicat l’expressió escrita.

Hem recordat les estratègies que hem de tenir en compte quan hem de fer una conferència oral davant d’un grup.

Hem fet uns power-points molt xulos amb imatges I enllaços a vídeos per explicar-ho molt bé.

I el més important: HO HEM FET AJUDANT-NOS ELS UNS ALS ALTRES!

Us presentem en Max!

Està amb nosaltres des de dimecres dia 21 d’octubre. L’hem adoptat perquè la Jane i en Jak el van trobar abandonat al carrer. Hem decidit que ens en volem fer càrrec. Ens hem organitzat per tenir-ne cura durant la setmana. Els caps de setmana anirà a casa d’algú de nosaltres perquè a l’escola no hi ha ningú que el pugui cuidar.

Cada vegada que arribem a l’escola o si fem canvi de classe no podem estar-nos  d’anar-lo a veure al seu raconet que té dins l’aula!!!

Necesita un ambient tranquil per poder viure. Els sorolls sobtats l’espanten molt! És per això que intentem tenir un ambient de calma i tranquil.litat i així tan en Max com nosaltres en sortim beneficiats.

Aquest curs hem començat a fer proves en parella. Cada vegada que acabem una tipologia textual fem una prova en parella. Hem d’estudiar tot allò que hem treballat i saber-ho explicar en una prova compartida amb un company de la classe. No podem fer servir els apunts i és molt important haver-ho preparat molt bé perquè és un treball en equip.

Ens agrada molt fer-ho i creiem que ens anirà molt bé per aprendre a estudiar a casa.

Hem construït un porter i un xut amb les peces del Lego i hem improvisat una tanda de penals!!!!
Aquí teniu el resultat!
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=HZydGgopox8[/youtube]Avui a l’hora d’aula experimenta hem triomfat!!!!