Hola a tots i totes!
Hem començat ja un nou curs, ara ja esteu a P4! Fareu noves activitats i viureu noves aventures, segur que us ho passareu molt bé!
Aprofito per avisar-vos que les fotos i vídeos d’aquest bloc s’esborraran, és per això que si voleu conservar-les us recomanem que us les descarregueu al vostre ordinador.
Espero que tingueu un bon curs! Un petonarro dels més grans!
Laia
Després d’uns dies sense celebrar cap aniversari, aquestes dues setmanes però, hem recuperat el temps perdut i hem celebrat l’aniversari de quatre nens i nenes de la classe: el NOAH, l’ADRIÀ, la GISELA i l’AITOR.
MOLTES FELICITATS!!!
 |
| ANIVERSARIS |
Durant el curs hem fet diferents sessions d’experimentació amb els colors. Per treballar el color vermell, vam pintar amb salsa de tomàquet; per treballar el color groc, vam pintar amb els peus; per treballar el color verd, vam tenyir el iogurt de color verd; però ens faltava un color per treballar: EL BLAU.
Com que el blau és un color fred, ens hem hagut d’esperar a que fes una mica de calor per poder fer aquesta sessió. Hem pogut jugar amb glaçons blaus, hem pogut pintar amb aigua tenyida de blau i tenyir papers amb pintura blava diluïda. La nostra roba, cames i braços (i alguna cara) també han acabat de color blau, sort que ja us havíem avisat que calia venir amb roba que es pogués embrutar!
Hem fet un brindis per l’estiu amb un líquid blau molt dolcet fins i tot ens hem pintat la llengua amb sucre blau!
Ha sigut una activitat molt divertida, d’aquestes en què podem treballar tots els sentits!
El curs s’acaba i ja hem tancat les nostres investigacions d’aquest any. Ens ha quedat un recull molt treballat de tot el que hem estat fent, però encara hi ha moltes més coses que hem fet que no han pogut quedar recollides en el nostre àlbum. És per això que us deixo les fotografies i vídeos de les diferents investigacions, espero que us agradin.
Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració, acompanyant els vostres fills i filles en aquest procés els heu ajudat a créixer.
Es poden pescar els taurons? Per què es pesquen? Què vol dir que estan en perill? On són els taurons?
Aquestes són les principals preguntes que hem anat treballant, però hem descobert moltíssimes coses! Aquesta investigació ens ha portat a fer una sortida a l’Aquàrium de Barcelona on vam poder comprovar en directe moltes de les coses que ja havíem llegit als llibres que havíem agafat a la biblioteca.
 |
| Investigació: ELS TAURONS |
A l’Aquàrium va ser una mica difícil fer fotos, ja que no es podia fer servir el flaix. Tot i així alguna cosa va sortir:
 |
| Sortida Aquarium |
Com podem fer volar un globus?
Aquesta ha sigut una pregunta que ens ha acompanyat durant tot el curs, hem pensat molt com fer-ho, ens han sortit moltes hipòtesis i hem fet molts experiments… Al final ho hem aconseguit!!!
 |
| Investigació: ELS GLOBUS |
(Aquest ja l’havia penjat, però el recupero per tenir-ho tot junt)
Per què està brut el mar? Com s’embruta? Què podem fer per cuidar el mar?
 |
| Investigació: EL FONS DEL MAR |
Què fan les excavadores? I els tractors? Qui els condueix? On són?
Aquestes són algunes de les preguntes que hem estat investigant.
 |
| Investigació ELS TRACTORS I LES EXCAVADORES |
Avui us expliquem dues notícies: la primera és que la Marta M. va anar al castell de Vallparadís a fer una visita i que li va agradar molt; la segona és que el Noah ens ha avisat que vigilem perquè hi ha alguns gamberros que es dediquen a tirar fulles d’afaitar als parcs perquè els nens es tallin, i hem estat parlant que és important no agafar coses del terra si no sabem exactament què són i si ens trobem alguna cosa rara haurem d’avisar els pares!
 |
| Notícies |
Aquesta setmana havíem d’anar d’excursió per celebrar la festa de Maria Mazzarel·lo, però l’hem hagut d’anul·lar pel mal temps…
De totes maneres vam fer una petita celebració a l’escola i ens va venir a veure la Main i ens vam voler fer una foto amb ella!
