Tag Archives: Cooperació

Handbol amb 6è

Bon dia,

l’alumnat de 6è ha començat a conèixer un nou esport col·lectiu; l’handbol. Estan aprenent les normes de joc i acostumant-se a agafar bé aquesta pilota. Avui han acabat fent els primer llançaments.

Per veure algunes fotografies de la sessió feu click aquí o a la següent imatge:

Llançament d’handbol sense entrar a l’àrea

Mari

6è – Espectacles d’Acrosport

Bona tarda,

durant el trimestre, l’alumnat de 6è ha estat preparant un petit espectacle d’Acrospot que han anat elaborant, grupalment, durant les sessions d’Educació Física. Per fi ha arribat el dia i aquí està el resultat final. Esperem que us agradi!

Per poder veure els vídeos de cada grup de treball podeu clicar aquí o a la imatge següent:

Figura de gran grup (5 components)

Mari

Reptes cooperatius – 5è i 6è

Bon dia,

en aquest inici de curs, els nens i nenes de 5è i 6è estan treballant la cooperació a partir de petits reptes. En aquestes activitats treballen en petit grup i han d’intentar assolir un objectiu comú, tot utilitzant tres conceptes importants per la realització de qualsevol tasca grupal:

  • Buscar estratègies per assolir l’objectiu.
  • Comunicar-se positivament amb el grup.
  • Ajudar-se si fos necessari.

A més, hem definit el nostre objectiu de curs:

Cliqueu aquí per veure una petita mostra d’algunes activitats realitzades els darrers dies.

Mari

Projecte de medi a 6è A

Hola a tothom!

Ens agradaria molt compartir amb vosaltres la forma com hem treballat el tema 5 de medi social ja que ens ha encantat!

A la classe, ens vam organitzar en quatre grups diferents, i cada grup es va encarregar de preparar una petita exposició oral amb la informació extreta d’una part del tema. Després, cada grup havia de pensar quatre o cinc preguntes que es poguessin respondre amb el que es diria a la seva presentació i també vam preparar unes graelles per avaluar-nos a nosaltres mateixos/es i a la feina realitzada en grup, així com per poder valorar com ho havien fet els nostres companys i companyes a l’hora d’explicar-nos la seva part del tema. En resum, tota una experiència que ens ha permès treballar en grup durant varies sessions, aprendre a organitzar-nos i responsabilitzar-nos a l’hora de preparar un suport físic del tipus mural per acompanyar visualment les nostres explicacions.

Aquí us deixem un recull d’imatges on es poden veure els diferents processos que hem explicat anteriorment. També hi podeu accedir clicant a la imatge. A veure què us sembla!

Joana.