Pels alumnes de CM encara és difícil expressar-se per escrit amb correcció.
En l’activitat que proposem s’intenta millorar les seves capacitats impulsant la transversalitat dels coneixements. A part de treballar les competències comunicatives, també es treballaran competències personals i específiques centrades en conviure i habitar el món.
Partint de l’observació d’un petit vídeo hauran de narrar oralment els fets ocorreguts, per assegurar una bona comprensió i posteriorment se’ls demanarà que realitzin una composició escrita que comporti una bona estructuració i coordinació de les frases de manera que obtinguem un text que resumeixi el contingut de l’audiovisual observat. Acostumarem als alumnes a escriure una frase que expressi él seu punt de vista o reflexions.

Objectius:

Identificar la idea principal de les secundàries .
Narrar oralment els fets observats.
Expressar oralment l’opinió i sentiments que produeix el vídeo.
Expressar per escrit i cronològicament els fets observats.
Utilitzar les principals normes ortogràfiques treballades fins al moment.
Formar frases coherents.
Respectar la concordança de gènere i nombre.
Discriminar actituds inadequades.
Respectar els sentiments dels companys.

Recursos:

PDI
Bloc del cicle

Temporalitat:

4 sessions d’una hora
Es realitzaran 2 hores setmanals.
1ª sessió: Visualització, comprensió i expressió oral – grup classe.
2ª i 3ª sessió: Treball d’expressió escrita, confeccionar un text que reflecteixi el contingut de l’audiovisual, de manera cronològica. Ajudats per la mestra i realitzant les correccions oportunes – Ajudar a expressar per escrit els seus sentiments. Individualment.
4ª: Lectura als companys de classe dels treballs individuals. Possibilitat de penjar al bloc de la classe els treballs que ells vulguin exposar.

Avaluació:
Actitud de respecte davant els companys.
Aportacions orals al grup classe.
Valoració del treball escrit : contingut, forma , cronologia, coherència, concordança.
Reconeixement d’actituds inadequades.
Aportació de bones actituds.
Exposició dels sentiments propis.

Vídeo