Monthly Archives: febrer 2013

COOPERACIÓ

Leave a reply

Com ja sabeu a la classe de castellà oral aprofitem, especialment, per treballar educació en valors i convivència dins el grup a través de textos, vídeos, dinàmiques, reflexions, teatre…

A la darrera sessió vam tractar la cooperació i vàrem aprendre que el treball cooperatiu està present a tot arreu i que per treballar en grup primer ens hem de posar d’acord, que no tots portem la iniciativa alhora i a vegades podem fer torns per decidir o arribar a decisions conjuntes.

Aquí teniu les fotos fetes durant la dinàmica del dibuix en grup.

L’AQUARI DE LA CLASSE 1r Trimestre 12-13

Leave a reply

Hem tornat a posar en funcionament l’aquari de la classe. Els nens i nenes, que durant l’estiu han adoptat peixos, ens els retornen ara més grans que quan se’ls havien endut. Els alevins de Cua d’Espasa i Guppys han crescut molt, el Plecostomus, l’Otocinclus i el Corydora, se’ls veu en perfectes condicions, sembla que els canvis no els afecten. Les plantes també estan precioses!
Al llarg del trimestre hem vist el desenvolupament de les cues dels mascles, tant dels Cua d’Espasa com del Guppy, aquest darrer, procedeix de l’aquari del Roc, així variem els vincles familiars de cada espècie. Com que dels alevins de Cua d’Espasa n’hi ha hagut més d’un de mascle, n’hem donat un a la Duna, per evitar baralles.
A finals de trimestre hem tingut alevins de Guppys i els hem separat, els hem posat en un aquari petit, per evitar que els adults se’ls mengin. El darrer dia del trimestre, quan netegem el filtre també hi trobem alevins de Cua d’Espasa. Els posem a l’aquari petit amb els alevins de Guppys.

ENIGMA MATEMÀTIC DE FEBRER!!! QUI EL SAP RESOLDRE?

3 Replies

Hola a tothom!! Pel mes de febrer que és més curtet us plantejo un enigma clàssic i potser una mica més senzill de resoldre que els que heu vist fins ara… potser!

 

“L’ENIGMA DEL GRANGER”

 

Fa molt de temps un granger va anar al mercat i va comprar un llop, una cabra i una col.

Per tornar a casa havia de creuar un riu. El granger disposava d’una barca per creuar a l’altra riba, però a la barca només hi cabien ell i una de les seves compres (ELL + el llop — ELL + la cabra — o bé ELL + la col) les altres dues compres que no estigués transportant en aquell moment a la barca s’havien d’esperar soles a que tornés.

Si el llop es queda sol amb la cabra se la menja, si la cabra es queda sola amb la col se la menja.

El repte del granger era creuar ell mateix i transportar totes les seves compres a l’altra banda del riu (a casa seva), deixant cada compra intacta.

Com ho va fer?