Benvingudes famílies,

El primer vídeo del curs està dedicat a la Castanyada! Entre tots i totes vam decidir utilitzar la cançó “M’agrada la tardor” per treballar els ritmes a través del cos. Hem dividit la classe en tres grups: un grup s’encarrega de tocar la negra picant de mans, un altre grup toca la corxera picant a les cuixes i l’altre grup toca la blanca picant de mans amb moviment. I no ens oblidem del silenci, que també forma part de la música.

A més a més, a la vegada, cantem la cançó i treballem la coordinació, l’atenció, el treball en grup i gaudir de la música junts!

Esperem que us agradi,

Ari

Benvolgudes famílies,

El primer vídeo d’aquest curs té per motiu la castanyada! Hem preparat la cançó “Marrameu Torra Castanyes”, en una versió molt festiva, d’estil skà, del grup The Penguins. Amb ella hem treballat el contratemps amb els picarols; i també hem diferenciat dos acords principals a la tornada, amb el timbre tan curiós que fan els boomwhackers al picar-los contra el terra. El dia de la gravació no hi érem tothom, però quan l’hem feta tot el grup a classe podíem distingir tot l’acord amb molts tubs diferents de boomwhackers. Esperem que us agradi tant com a nosaltres!

Glòria

Benvolgudes famílies,

Aquest any per la castanyada hem preparat la clàssica cançó “La castanyera”, en una versió molt tranquil·la de Som Mainada. Cada nen i nena tenia dues campanes que havia d’alternar, formant tot el grup dos acords que s’anaven alternant. D’aquesta manera hem treballat l’oïda, la coordinació, el treball en grup, la disciplina i també el plaer de tocar i cantar plegats. Espero que ho gaudiu!

Glòria

Estimades famílies,

D’entre moltes activitats de ben segur que sabeu que en fem moltes cantant, doncs a través del cant desenvolupem l’oïda interna dels nostres infants.

En aquest vídeo us deixo amb una cançó treballada a l’aula amb acompanyament de piano.

Espero que us agradi!

Núria

Estimades famílies,

Avui us portem una cançó que estem treballant encara, però us deixem un tastet del que anem fent a l’aula. En aquesta cançó es treballen dues estrofes en castellà, però a banda de la lletra també iniciem els nens i les nenes al reconeixement de les notes musicals, en aquest cas el: re, mi, sol, la i si.

A través de cançons i jocs anem associant les notes a un color per tal de que l’any que ve, al iniciar-se amb el carilló ja tinguin una base feta!

Esperem que us agradi!

Núria

Estimades famílies,

Avui us portem un vals molt bonic composat per Strauss. A través de materials com els mocadors juguem a comprendre la música pintant-la a l’aire i, a reconèixer també motius musicals dins de les peces que treballem.

I com no, també fem cultura de la música clàssica apropant-la als nostres infants!

Esperem que us agradi!

Núria

Benvolgudes famílies,

Us presentem el vídeo que vam fer just abans de marxar de vacances de setmana santa. Es tracta de la cançó “Les Joguines”, del Pot Petit. Per una banda, ens hem après l’interludi amb el carilló. Per l’altra, les tres estrofes de la lletra, que ja som capaços de cantar sense la cançó original, o sigui, només amb la base instrumental de fons. Hem fet una gran feina!!!

Esperem que us agradi!

Glòria

Benvolgudes famílies,

Us presentem el vídeo que vam fer just abans de marxar de vacances de setmana santa. En la cançó “Hi ha 5 ampolles”, hem après a cantar tot fent servir percussió petita (picarols de mà), aprenent una de les cançons més clàssiques del nostre repertori tradicional. Esperem que us agradi!

Glòria

Estimades famílies,

En aquest vídeo podeu veure com treballem el desenvolupament del ritme intern i també de l’espera i del silenci a través d’un joc senzill. També treballem la coordinació motora i el moviment en grup-classe, per tant la percepció espacial.

Esperem que us agradi molt!

Núria

Estimades famílies,

En aquest vídeo us mostrem com hem acnseguit tocar la cançó del “Do-re-mi” amb el carilló. Abans d’arribar aquí, hem fet un treball molt intensiu en aprendre la cançó cantada amb lletra, amb notes, amb notes i moviment, relacionant les notes amb els colors, per al final aconseguir traspassar tot això al carilló.

Esperem que us agradi!

Núria