Benvolgudes famílies,
Just abans de marxar de vacances vam fer aquest vídeo amb un exercici que ha suposat un gran repte pel grup! Es tracta de coordinar-nos per poder-nos passar la pilota de tennis tot seguint la música. Fer-ho amb dues rotllanes en comptes d’una gran ens ha facilitat una mica la feina… tot i així, ja veureu que alguna pilota acaba per terra! 😀 Ens ho hem passat molt bé i hem desenvolupat tant aspectes motrius com de capacitat auditiva i rítmica. Que ho gaudiu molt!
Glòria
Estimades famílies,
Us volem mostrar com vam iniciar-nos al carilló. Aquest curs hem après les notes de l’escala, el seu ordre i també el seu color, doncs cadascuna té un dels colors de l’Arc de Sant Martí!
Aquí vom aprendre el Fa i el Do. Voleu saber quina és cada una? Pregunteu als vostres nens i nenes, de segur que us ho saben dir!
En breus us ensenyarem l’última canço qu hem treballat, que ni de bon tros és tant senzilla com aquesta!
Esperem que us agradi!
Núria
Estimades famílies,
La música ens uneix, ens regala somriures i abraçades, ens deixa comuunicar-nos pels canals que cadascú necessita, uns podràn ballar, altres cantar, altres només seguiran el tempo i d’altres només estaràn dins de la rotllana formant part d’un tot.
Aquí us deixo una cançó meravellosa, que parla de com tots som una barca, que tots estem dins dels altres en la mesura que vivim experiències junts i que, a vegades els viatges es fan complicats però remant tots junts podem arribar a port.
Espero que us agradi,
Núria
Estimades famílies,
Al llarg d’aquest any hem estat aprenent les notes, la seva notació musical així com els ritmes, com s’escriuen, com es llegeixen i també com els hem de seguir dins d’una peça musical. I és que la notació musical és com aprendre a llegir, ens atança a un món de cançons que no coneixem i mil d’elles són precioses i poden formar part de la nostra vida i la nostra forma de ser.
Per ells és com un joc, doncs la música escrita sembla una mica un jeroglífic que només els experts entenem!
Espero que us agradi aquest vídeo on el treball congitiu que fan els vostres nens i nenes és molt i molt potent!
Núria Monzonis
Hola famílies!
A l’aula de música hem celebrat el Carnaval a través del conte “El Carnaval dels Animals” inspirat en l’obra musical del compositor Camille Saint-Saëns. Durant la història, els diferents animals participen en una rua del Carnaval i cadascun apareix acompanyat d’una peça musical que el representa.
A través del conte, hem començat a identificar les famílies d’instruments i hem analitzat el ritme, les melodies i la diferència entre sons aguts i greus de cada peça associada a un animal.
Al vídeo es mostra la nostra rua d’animals, on cada infant s’expressa lliurement amb el cos segons el que escolten.
Esperem que us agradi!
Hola famílies!
Comparteixo amb vosaltres aquest petit vídeo del treball d’audició que hem fet amb el tema La Caminata de los Payasos de El Pequeño Caracolito.
Aquesta proposta amb la cinta, ens permet viure la música de manera activa, integrant el cos, el moviment i l’escolta. Amb aquesta audició treballem: la pulsació, l’escolta activa, la coordinació, la consciència corporal i el treball cooperatiu.
Esperem que us agradi!
Ari
Benvolgudes famílies,
Per celebrar el carnaval aquest curs hem estat assajant la cançó “Carnestoltes” d’El Pot Petit. Es tracta d’un reggae molt divertit i original amb una part central molt més ràpida, d’estil skà. Hem parlat d’aquests ritmes i hem après la lletra de la cançó. A més a més, hem fet una coreografia col·laborativa en què hi ha participat tothom. Esperem que us agradi el vídeo i que tingueu un MOLT BON CARNAVAL!
Glòria