Category Archives: P4

Espai d’informació de les classes de P4A i B de l’escola.

Ami tomake

Leave a reply

AMI TOMAKE és un cant indi procedent de Bengala, que significa “t’estimo petit meu”. La seva melodia dolça amb efectes relaxants l’ha convertit en una de les músiques preferides en els moments de massatges a infants.
El Ton ens va portar el CD i a la classe també el posem. Ens ajuda a estar tranquils i ens agrada. “és una música bonica!” diuen ells. De vegades agafem la nina india de l’Avril i de la Marta i li cantem mentres li fem petons perquè les mares indies li cantaven això als seus bebés. “és una cançó de bressol molt antiga”. (és un cant de la India; no dels indis americans, però no per això l’hem de desestimar)

Pinzellades de tardor

Leave a reply

Ara que ja comença a fer fred, ara que cauen les fulles i el vent ens bufa a la cara, que el sol se’n va a dormir aviat i a les 6 ja és fosc, i que la pluja quan vol ho mulla tot, notem que és la tardor! Ja no podem anar sense jaqueta, i de vegades tampoc sense paraigües i mocador al coll.
Aqui teniu algunes pinzellades d’allò que els SIOUX hem anat fent aquests dies.

Els 10 manaments indis

3 Replies

Durant aquests dies els peus negres hem estat treballant els manaments indis, i vam decidir entre tots de fer els nostres propis manaments. Primerament vam pensar quins manaments volíem escollir per la nostra aula, i quan ja els teníem, els nens i nenes vam escriure’ls en una cartolina que l’hem penjat a la porta de la nostra classe, així que a partir d’ara tenim molt present allò que podem fer i el que no, i realment els nens/es són molt conscients i respecten molt els manaments. Podeu provar-ho també a casa vostra, es una manera divertida de que els nens i nenes acceptin les normes!!!
Mireu aquest són els nostres manaments:

– RESPECTAR ALS ANIMALS
– RESPECTAR LES PLANTES
– RESPECTAR ALS NENS I NENES
– NO TRENCAR RES
– FER CAS A LA PRIMERA
-FER SILENCI I ESCOLTAR QUAN PARLEN ELS COMPANYS
– NO CRIDAR A LA CLASSE
– ESPERAR EL NOSTRE TORN PER PARLAR ( NO PARLAR SENSE AIXECAR LA MÀ )
– NO CÓRRER DINS L’ESCOLA
– PEL PASSADÍS , CAMINAR EN FILA INDIA I NO COLAR-SE.

L’ELMER un elefant diferent

4 Replies

Hi havia una vegada una manada d’elefants. Hi havia elefants joves i elefants vells, elefants prims i elefants grassonets, alts i baixos, però tots eren de color elefant, tots eren de color gris. Tots menys l’Elmer. L’Elmer va néixer de molts colors: era rosa, groc, taronja, vermell, lila, blau, verd, blanc i negre! Era diferfent a la resta d’elefants de la seva manada. Era únic. Però encara que fos diferent tots l’estimaven. Els colors brillants de la seva pell donaven alegria i felicitat a la manada. I els altres elefants reien i es divertien amb ell perquè sempre feia bromes. Un día, l’Elmer va decidir que volia canviar de color per ser com els altres, però la manada es va tornar sèria, silenciosa i quieta. Voleu saber que va passar??
Aqui teniu les imatges del conte per a què el compartiu amb els vostres fills. Podeu llegir-ho junts o deixar que ells us expliquin la història.
L’Elmer va arribar a la classe en forma de peluix, vam mirar el conte amb un power point a l’ordinador i vam pintar el seu dibuix amb ceres. Li vam posar un pal i un ull i ho vam convertir en una titella. A l’aula d’informàtica, el Xavi també ens havia preparat un ELMER per pintar amb un programa de l’ordinador, li vam posar color i el vam imprimir.
Un altre dia vam pensar que l’Elmer no existeix de veritat; és un personatge d’un conte que el seu autor, David Mckee, se’l va inventar d’aquesta manera. I per què no ens inventem nosaltres un? Cadascú es va imaginar com volia que fos el seu ELMER. Amb un retolador negre dibuixavem l’elefant i l’ompliem de color al nostre gust. Mireu quins elefants tan colorits i creatius…

EL CONTE DE L’U

Leave a reply

Aquesta tarda hem explicat als nens i nenes de la classe dels peus negres la historia de un ninot fet de plastilina que li van posar de nom U, i parla una mica de com el van fer, de com li agradaria ser si pugés ser diferent, de a que li agradaria dedicar-hi… i treballa una mica la identitat i el sentir-se bè amb un mateix per tal d’enfortir una mica el treball de la imatge i autoestima personal.
Un cop hem acabat el conte, hem fet una mica de conversa sobre que ens ha semblat i hem proposat la idea de poder fer el nostre propi ninot i posar-li un nom; els nens i nenes podien escollir entre posar-li de nom una lletra, com el protagonista del conte, o bé un nom inventat per ells.
Ara toca cuidar-lo molt durant un temps! Realment han quedat uns ninots fantàstics, gràcies a la gran imaginació dels nens i nenes!!!

Fem l’indi a Can Juliana

4 Replies

Els nens i nenes de P4 hem anat d’excursió a Can Juliana a fer diferents activitats relacionades amb la temàtica dels indis.

Hem gaudit d’un dia molt assolellat, hem conegut a uns indis molt divertits que ens han ensenyat el seu campament i els hem ajudat a trobar els tòtems que una altre tribu india els hi havia robat. Però no ha estat gens fàcil, ja que per tal d’aconseguir els tòtems hem hagut de passar diferents proves.

Un cop hem aconseguit els tòtems hem ballat diferents danses indies en el seu campament i ens han donat una cinta amb una ploma india.

Ens ho hem passat d’allò més bé, fins una altre indis pell roja !

Els tallers dels divendres…

2 Replies

Els Sioux i els Peus Negres fem tallers divendres al matí. Ens dividim en tres grups: els sols, les llunes i les estrelles i cada setmana, rotativament, anem amb una mestra per a fer les diferents propostes. Ja estem a la segona ronda! Amb l’Anna hem fet (o farem) una pipa de la pau, amb la Geni un timbal i amb la Jessica un collaret amb objectes de la natura. La ronda passada vam fer pintures d’indis, una cinta amb plomes i uns bols de fang per quan jugem al nostre campament. Aquí teniu algunes fotos!!
I sabeu què? Ja tenim les estructures de dos tipis per el nostre campament que construirem a baix. Moltes gràcies al taller de mares i a tots els que heu portat canyes i altres materials per a fer el paisatge: pedres, troncs, palla, caixes, tela, totems… Tenim molta feina però entre tots ho estem aconseguint!! GRÀCIES!! 🙂

La Castanyada a Educació Infantil

Leave a reply

Ja ha arribat la castanyada i durant aquesta setmana els nens i nenes d’educació infantil tenim pensat fer moltes activitats!

El dimecres fem panellets per convidar a tota la família, estan boníssims! Mireu, mireu com tenim les mans a la massa!

Dijous hem fet el tastet de les fruites de la tardor, les hem observat, manipulat i finalment qui ha volgut las ha tastat, estaven boníssimes.

A la tarda els nens i nenes de primària ens conviden a una exposició dels tallers de la tardor i a la representació de 3 contes, ha estat d’allò més divertit.

Ha arribat el gran dia, és divendres i avui fem la festa de la castanyada a l’escola. Menjarem castanyes, ballarem cançons populars de la tardor amb tots els nens i nenes de l’escola i veurem a les senyores castanyeres, i això no acaba aquí, a la tarda més!gaudirem de la festa de la tardor menjant coques amb els pares i els mestres!

Ha estat una gran setmana, ara toca descansar! Bon pont a tothom i fins dimecres!

Castanyada digit@l

Leave a reply

Donat que aquesta és la setmana de la castanyada, hem aprofitat per treballar aquesta festa tradicional amb els petits de  P4 a l’aula d’informàtica. Hem explicat el conte de La Castanyera i hem fet unes activitats relacionades. A casa també el podeu sentir i fer les activitats si cliqueu a la imatge. Endavant!!