
Els alumnes de 3r experimenten la influència de la llum en el creixement de les plantes.
Objectius de l’activitat:
-
Comprovar el fototropisme general de les plantes amb un experiment apropiat per a això.
-
Conèixer les característiques diferencials de les plantes.
-
Formular hipòtesis sobre fets observables relacionats amb les plantes.
-
Identificar les necessitats vitals de les plantes.
Descripció de l’experiment:
Els éssers vius necessiten adaptar-se al medi que els envolta per asegurar la seva supervivència. Els animals es caracteritzen de canviar de lloc quan les condicions ambientals ho exigeixin. Les plantes encara que estiguin arrelades al sòl, necessiten disposar d’estratègies que les permetin desplaçaments per a sobreviure. Els principals són les nàsties, ritmes ciscadiants i els tropismes. Aquests últims són els que hem treballat en aquesta pràctica.
Els tropismes: Són moviments que experimenten les plantes quan necessiten adaptar-se a unes condicions ambientals més favorables. Els moviments e sprodueixen per fenòmens de creixement vegetal, amb augment de la massa total d ela planta, per la qual cosa, a diferència dels moviments que es produeixen en el regne animal, no poden desfer-se i són totalment involuntaris. Entre aquestes adaptacions tenim el fototropisme.
El fototropisme: Són les reaccions de les plantes quan són estimulades per la llum. La tija té fototropisme positiu. Quan en col·locar un vegetal en una habitació al costat d’una finestra. Poc a poc, el vegetal s’anirà doblegant cap a la llum. Aquests moviments es produeixen perquè le splantes posseeixen uns receptors, les fototropines, que activen una hormona vegetal, l’auxina. Aquest fenòmen fou descobert al 1880 per Charles Darwin.