En el marc del treball globalitzat sobre l’Univers, l’alumnat de 2n de CI ha continuat aprenent de manera activa i significativa tot integrant diferents àmbits del coneixement.

Durant les sessions de robòtica, els infants han dissenyat i construït amb peces de LEGO el seu propi planetari. El repte consistia a representar el Sol, la Terra i la Lluna, i aconseguir que el model permetés visualitzar els moviments de rotació i translació.

A través d’aquesta proposta, els alumnes han experimentat de primera mà conceptes científics complexos d’una manera manipulativa i entenedora. A més, han treballat habilitats com la planificació, el treball cooperatiu i la resolució de problemes, tot incorporant mecanismes que donessin moviment al seu planetari.

Ha estat una experiència molt enriquidora que ha combinat ciència, tecnologia i creativitat, i que ha despertat un gran interès i motivació entre l’alumnat.

Clicant al següent enllaç podreu veure l’audiovisual.

Seguim aprenent tot construint i descobrint el món que ens envolta!

En el marc del treball globalitzat sobre “Els animals”, l’alumnat de 1r de CI ha tingut l’oportunitat d’aprendre d’una manera vivencial i creativa tot integrant diferents àrees del currículum.

Aprofitant les sessions de robòtica, els infants s’han endinsat en el disseny i la construcció d’un ratpenat amb peces de LEGO, posant en pràctica habilitats de planificació, resolució de problemes i treball en equip. Un dels aspectes més engrescadors del projecte ha estat la incorporació d’engranatges, que han permès dotar de moviment les ales del ratpenat, fent-lo molt més realista i dinàmic.

Aquesta activitat ha esdevingut una experiència molt enriquidora, ja que ha combinat l’aprenentatge sobre el món natural amb la tecnologia i el pensament computacional. A més, ha fomentat la creativitat, la curiositat i la motivació de l’alumnat, que ha gaudit molt veient com les seves construccions prenien vida.

Si cliqueu als següents enllaços podreu veure els audiovisuals.

Continuem aprenent tot experimentant i creant!

El passat dimarts 24 de març, els nens i nenes de primer vam fer una sortida molt especial al Centre de Recuperació de Fauna Salvatge de Vallcalent, a Lleida. Aquesta activitat s’emmarca dins del nostre treball globalitzat sobre els animals, que estem desenvolupant a l’aula durant aquestes setmanes.

Durant la visita, vam poder conèixer de prop diferents animals salvatges que, per diversos motius, han necessitat ajuda per recuperar-se. Els educadors del centre ens van explicar com arriben aquests animals, quines cures reben i, sempre que és possible, com es preparen per tornar al seu hàbitat natural. Vam veure aus rapinyaires i altres espècies, i vam aprendre moltes coses sobre la importància de respectar i protegir la natura.

Tots van mostrar molt d’interès i curiositat, fent preguntes i compartint els seus coneixements previs. Aquesta experiència ens ha ajudat a entendre millor com podem cuidar els animals i el medi ambient en el nostre dia a dia.

Sens dubte, ha estat una sortida enriquidora que complementa el nostre projecte i que ens ha permès aprendre d’una manera vivencial i significativa.

Si cliqueu al següent enllaç podreu veure imatges de la sortida.

Un any més, l’Escola Espiga ha celebrat la tradicional cantada de nadales amb la participació de l’alumnat de Cicle Inicial. Els nens i nenes han interpretat les cançons que han estat treballant a l’aula, compartint un moment ple de música, emoció i esperit nadalenc.

Aquesta activitat ha estat el resultat de l’esforç, la constància i el treball en equip de l’alumnat, i ens ha permès gaudir d’una estona molt especial tots plegats. La cantada de nadales és una bona oportunitat per mantenir vives les tradicions i reforçar la convivència i el gust per la música.

Agraïm la implicació dels infants, dels docents i de les famílies, que han fet possible aquesta celebració tan significativa per a tota la comunitat educativa.

Bones festes !!!