PADRINS DE LECTURA

L’escola ha iniciat el projecte “Padrins de lectura” per tal de dinamitzar i potenciar la lectura dels alumnes. Es tracta d’una activitat cooperativa on els alumnes de Cicle Superior fan de padrins/es de lectura als alumnes de Cicle Inicial, anomenats fillols/es. 

Per tal de dur a terme el projecte, les mestres vam decidir les parelles lingüístiques, basant-nos en el nivell de competència lectora d’on parteixen els participants. En principi, al llarg del curs, aquestes parelles treballaran juntes durant l’estona de lectura els dijous a la tarda quinzenalment.

Les parelles adquireixen un compromís a través d’un llibret on estan redactades les pautes per tal de: crear contextos significatius d’aprenentatge entre els diferents nivells educatius i generar una experiència positiva plaent de lectura.  

Aquestes trobades entre grans i petits ajudaran a crear lligams socials i a potenciar els valors de companyerisme, empatia, resiliència, tan important en les escoles.

EDUCACIÓ I SEGURETAT VIAL

El passat dijous 7 d’octubre l’alumnat d’educació infantil i de cicle inicial van rebre la visita dels Mossos d’Esquadra a l’escola.

Els d’Infantil van simular un poble amb una catifa del Servei Català de Trànsit i van entendre a través del joc les normes de seguretat bàsiques.

L’alumnat de Cicle inicial van visualitzar vídeos de les tres Bessones i van simular situacions de trànsit que els alumnes havien d’ajudar a resoldre. Com per exemple, què passa si un infant no es posa el cinturó, que no es pot creuar sense mirar,  que s’ha de creuar pel pas de zebra o per exemple, què és important caminar sobre la vorera encara que sigui el camí més llarg.

La visita dels agents va ser molt enriquidora i va ajudar a conscienciar de la importància de les normes de circulació i de com hauríem d’actuar davant d’una situació quotidiana per tal d’evitar perills.