FESTA DE LA CASTANYADA 2013

[youtube]http://youtu.be/11VdDn8Fi_o[/youtube]

Hola famílies!

Ja hem celebrat la festa de la Castanyada, al matí els nens i nenes de 6è van representar l’obra de teatre de la Castanyera i després vam esmorzar els dolços de la tardor fets per nosaltres.

A la tarda, tots vam sortir al pati gran i vam ballar les danses de la tardor, a continuació podeu veure algunes de les fotos. Ens ho vam passar molt bé!

RESERVA inscripció Rua 2014

Des del próxim dimarts dia 5 de novembre i fins el dijous día 7 obrim el periode per fer la reserva de la inscripció en la Rua de Carnestoltes 2014.

El preu de la reserva és de 5 euros per participant. Us recordem que en el cas de no formalitzar finalment la inscripció no es retornaran els calers.

L’horari per fer la reserva serà de 9:15 a 10 hores i de 16:45 a 17:30 hores.

Animeu-vos!!!!! Ho passarem d’alló més bé…

carnaval 2013 .2

carnaval 2013

ELS TALLERS AL PARVULARI

Els tallers intercicle són una part integrada en el funcionament pedagògic de l’escola.

Els tallers afavoreixen l’aprenentatge interactiu, i la interrelació dels alumnes del mateix cicle. Estimulen l’autonomia, tenen en compte la diversitat i desenvolupen les capacitats manipulatives i intel·lectuals. Un aspecte fonamental és que trenquen la rutina habitual del funcionament de l’aula…, els alumnes marxen del grup habitual i s’enfronten a noves situacions, amb altres companys i amb altres adults que no són la seves mestres. Això és aprendre: a relacionar-se, a comunicar-se, a desenvolupar habilitats

Com ens organitzem? Els tallers s’organitzen en grups reduïts, la qual cosa facilita l’atenció de tothom, les necessitats i les demandes, amb activitats i experiències que serien gairebé impossibles amb el grup classe.

VOLS VEURE FOTOS DELS TALLERS QUÈ FEM AL PARVULARI? CLICA EL NOSTRE BLOC A LA DRETA. GRÀCIES!!!

LA IMPORTÀNCIA DEL PERÍODE D’ADAPTACIÓ A P3

L’adaptació és més que un simple procés. És l’establiment de les rutines, la construcció de la pròpia imatge, la formació de forts vincles i l’acollida d’un nou clima per a l’infant.
Amb una bona adaptació aconseguim i ajudem a què el nen/a vingui feliç a l’escola i trobi el seu lloc per tal de poder començar a aprendre gaudint.
Si cliqueu al BLOC D’INFANTIL trobareu un recull de fotografies dels primers dies d’escola dels nans i dels follets!!

ELS MAGS I LES BRUIXES (P4A I B) FEM DESCOBERTA I EXPERIMENTS

DURANT MOLT DE TEMPS S´ HA PENSAT QUE EL MESTRE ÉS EL QUE ENSENYA I ELS ALUMNES APRENEN, AL PARVULARI REALITZEM MOLTES ACTIVITATS ON SÓN ELS PROPIS NENS /ES QUE S´ENSENYEN UNS ALS ALTRES. A PARTIR D´ACTIVITATS DE DESCOBERTA I EXPERIMENTS LI PROPORCIONEM AL NEN MATERIALS ADEQUATS PER TAL QUE ELLS REALITZIN EL SEU CONEIXEMENT DEL MÓN, QUE ES FACIN PREGUNTES O PROPOSTES INTERESSANTS I QUE SIGUIN ELLS MATEIXOS ELS PROTAGONISTES DEL SEU PROPI APRENENTATGE TOT GENERANT HIPÒTESIS, TENINT LA POSSIBILITAT DE COMPROVAR-LES I EXPERIMENTANT AMB ELS SENTIMENTS TAMBÉ.

VOLS VEURE QUÈ FEM? CLICA AL BLOC D´INFANTIL