Benvolguts/des,
Ens complau oferir-vos la programació d’activitats que tindran lloc a la Biblioteca Singuerlín-Salvador Cabré durant el mes de febrer. Esperem que la informació sigui del vostre interès.
Activitats adults
http://issuu.com/bibliotecasinguerlin/docs/activitats_febrer._adults._?mode=window&viewMode=singlePage
Activitats infantils
http://issuu.com/bibliotecasinguerlin/docs/activitats_febrer._infantil.?mode=window&viewMode=singlePage
Salutacions
El passat 30 gener de 2013 vam gaudir d’un deliciós te que ens van ensenyar a preparar algunes mares marroquines de l’escola Sant Just.
Ens van explicar que aquest ritual del te passa de generació a generació. El prenen dues o tres vegades al dia i fins i tot nens. Tots els estris i la vaixella els hereten de pares a fills.
Com s ‘elabora el te :
– Es bull l’aigua.
– Es renta i es talla la menta.
– Es posa una cullerada sopera de te ( la venen a granel) i es neteja amb aigua bullint per treure’n l’amargor. Després es llença aquesta aigua i es deixa el te net.
-En una tetera es posa l’aigua bullint, el te net, 4 o 5 cullerades soperes de sucre i la menta tallada.
– Es bull una mica tot junt i ja està llest per servir.
Aquest te es serveix amb la tetera i s’aboca als gots des d’una altura de 20 o 30 centímetres.
Us presentem les fotos on podem veure com aquestes mares elaboraven el te.
Us recordem que demà dimecres 13 de febrer a les 15.10h tindrà lloc la xerrada Prevenció d’accidents domèstics i primers auxilis a càrrec d’alumnes de la Universitat Internacional de Catalunya.
Us hi esperem!
Escola de pares i mares del Sant Just
Us informem que al llistat de les botigues amb descomptes per als socis AMPA Sant Just, s’han afegit:
* REGALS COLON
* OPTICALIA
* PELUQUERIA LAURA
* HITA’S
* ZAIRA
No oblideu presentar el vostre carnet AMPA per beneficiar-vos dels descomptes.
Aquí teniu el llistat actualitzat.
Tots els alumnes/as de l’ escola van fer un mosaic del colom de la pau i van escriure en una frase el que significa per a ells.Després d’ escoltar unes cançons ens vam omplir d’ abraçades i petons.
Tota l´escola junta ha cantat l´himne de la Pau. Una lletra molt emotiva que ens explica el seu significat .
CIMG0798 from escolasantjust on Vimeo.
I els alumnes de cicle superior ens ha tocat amb instruments i cantat la cançó de John Lenon “IMAGINE”.
CIMG0790 from escolasantjust on Vimeo.
El 23 de gener vam tenir l’oportunitat d’assistir a la xerrada Els deures no són un càstig a càrrec de l’Albert Castro i la Gemma Creus, professor i directora de l’escola, en la qual ens van explicar quin és el valor dels deures i per què es fan, quins avantatges tenen per als nens i nenes i de quina manera els podem ajudar des del nostre paper de mares i pares.
Tot seguit us presentem la presentació que van preparar i que de ben segur serà una eina molt útil per tal d’aconseguir que els deures esdevinguin, com diu Mª Helena Tolosa, “ la possibilitat d’un gran joc i una bona manera de crear complicitats entre pares, fills i l’escola.”
El Dia Escolar de la No-violència i la Pau (o el seu acrònim DENIP), conegut també com a Dia Mundial o Internacional de la No-violència i la Pau, fou fundat l’any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal, i és una iniciativa d’Educació No-violenta i Pacificadora, difosa internacionalment.
Es practica a escoles de tot el món, els dies 30 de gener i propers (aniversari de la mort de Mahatma Gandhi). Als països amb calendaris escolars propis de l’hemisferi sud, pot commemorar-se el 30 de març i dies immediats.
EL MÓN SERÍA MÉS FELIÇ SI TOTS FOSSIM AMICS
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=m6xPv0kq5bA[/youtube]
ACTIVITAT EXPERIMENTAL COMPARTIDA AMB L´IES CAN PEIXAUET
A finals del primer trimestre, quatre alumnes voluntaris de 1er de Batxillerat de l´IES. Can Peixauet van venir a fer-nos una pràctica experimental.
Venien acompanyats per l´Olga , la seva professora de biologia.
Estàvem molt emocionats per la seva visita i , també, perquè anàvem a fer un experiment amb ells.
L´experiment era fer la dissecció d´un cor i els pulmons d´un bé.
Ens vam repartir la classe en 4 grups de treball.I cada grup tenia un alumne o una alumna de l´institut, que ens dirigia i ens explicava l´activitat.
Anaven vestits com a“ metges de laboratori”, amb bata blanca i amb guants protectors. Portaven instrumental de dissecció.
Nosaltres anàvem protegits amb mandil o bata ,per no embrutar-nos,i també ens vam posar guants de plàstic transparent a les mans.
La Susanna, la nostra tutora, va col.locar a cada safata de dissecció el cor i els pulmons de bé.I vam començar l´activitat.
Ens va agradar molt les explicacions que ens feien del que anàvem veient ( les venes, les artèries, els músculs del cor, o els bronquis ,els bronquiols i els alvèols pulmonars ).El més divertit va ser bufar amb una “ canyeta” els pulmons : s´inflaven i es desinflaven !!!.
Ens va fer, a la majoria , una mica de fàstic ficar una bareta per l´artèria aorta del cor….., però a altres , els va fascinar.
Ha estat una experiència molt interessant i hem pogut veure amb els ulls i tocar amb les mans tot el que havíem après amb la Susanna.Hem après d´una manera diferent i el que volem és que es torni a repetir una activitat divertida i interessant.
Gràcies a la professora Olga i als seus alumnes per la visita.Hem après molt amb vosaltres.
Fins aviat.
Classe de 4tA Escola Sant Just ( Santa Coloma de Gramenet )