Monthly Archives: gener 2013

ELS DEURES NO SÓN UN CÀSTIG

El 23 de gener vam tenir l’oportunitat d’assistir a la xerrada Els deures no són un càstig a càrrec de l’Albert Castro i la Gemma Creus, professor i directora de l’escola, en la qual ens van explicar quin és el valor dels deures i per què es fan, quins avantatges tenen per als nens i nenes i de quina manera els podem ajudar des del nostre paper de mares i pares.
Tot seguit us presentem la presentació que van preparar i que de ben segur serà una eina molt útil per tal d’aconseguir que els deures esdevinguin, com diu Mª Helena Tolosa, “ la possibilitat d’un gran joc i una bona manera de crear complicitats entre pares, fills i l’escola.”

SETMANA DE LA PAU

El Dia Escolar de la No-violència i la Pau (o el seu acrònim DENIP), conegut també com a Dia Mundial o Internacional de la No-violència i la Pau, fou fundat l’any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal, i és una iniciativa d’Educació No-violenta i Pacificadora, difosa internacionalment.

Es practica a escoles de tot el món, els dies 30 de gener i propers (aniversari de la mort de Mahatma Gandhi). Als països amb calendaris escolars propis de l’hemisferi sud, pot commemorar-se el 30 de març i dies immediats.

EL MÓN SERÍA MÉS FELIÇ SI TOTS FOSSIM AMICS

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=m6xPv0kq5bA[/youtube]

ACTIVITAT EXPERIMENTAL 4t AMB L’IES CAN PEIXAUET

ACTIVITAT EXPERIMENTAL COMPARTIDA AMB L´IES CAN PEIXAUET

A finals del primer trimestre, quatre alumnes voluntaris de 1er de Batxillerat de l´IES. Can Peixauet van venir a fer-nos una pràctica experimental.
Venien acompanyats per l´Olga , la seva professora de biologia.
Estàvem molt emocionats per la seva visita i , també, perquè anàvem a fer un experiment amb ells.
L´experiment era fer la dissecció d´un cor i els pulmons d´un bé.
Ens vam repartir la classe en 4 grups de treball.I cada grup tenia un alumne o una alumna de l´institut, que ens dirigia i ens explicava l´activitat.
Anaven vestits com a“ metges de laboratori”, amb bata blanca i amb guants protectors. Portaven instrumental de dissecció.
Nosaltres anàvem protegits amb mandil o bata ,per no embrutar-nos,i també ens vam posar guants de plàstic transparent a les mans.
La Susanna, la nostra tutora, va col.locar a cada safata de dissecció el cor i els pulmons de bé.I vam començar l´activitat.
Ens va agradar molt les explicacions que ens feien del que anàvem veient ( les venes, les artèries, els músculs del cor, o els bronquis ,els bronquiols i els alvèols pulmonars ).El més divertit va ser bufar amb una “ canyeta” els pulmons : s´inflaven i es desinflaven !!!.
Ens va fer, a la majoria , una mica de fàstic ficar una bareta per l´artèria aorta del cor….., però a altres , els va fascinar.
Ha estat una experiència molt interessant i hem pogut veure amb els ulls i tocar amb les mans tot el que havíem après amb la Susanna.Hem après d´una manera diferent i el que volem és que es torni a repetir una activitat divertida i interessant.
Gràcies a la professora Olga i als seus alumnes per la visita.Hem après molt amb vosaltres.
Fins aviat.
Classe de 4tA Escola Sant Just ( Santa Coloma de Gramenet )