Inflem globus de manera diferent!!!

Científics i Inventors hem tornat a fer un nou experiment. Aquest cop hem inflat globus sense utilitzar la boca. Voleu veure com?…

Publicat dins de 02- Educació Infantil, P4 | Deixa un comentari

Cicle inicial visitem el Zoo de Barcelona

Els nens i nenes de cicle inicial vam anar d’excursió a zoo de Barcelona. Allà vam descobrir moltes coses sobre els lleons marins, els dofins, els elefant i molts altres. També vam poder veure i tocar diferents coses, com tipus de pèls, plomes i escates, o ous de moltes mides.
Va ser un dia molt intens, emocionant i divertit, a on tots els nens i nenes van marxar havent aprés alguna cosa nova.
Aquí teniu unes fotos.

Publicat dins de 03- Educació Primària, Cicle Inicial | 2 comentaris

M’ expliques un conte?

El passat dia 20 de març els escriptors i les escriptores vam anar a Ràdio Olesa per gravar el conte titulat ” Les sabatilles vermelles” . Ja us informaren del dia i l’ hora que l’ emetran per la ràdio per tal que ens pogueu escoltar. Va ser una experiència molt interessant!
Aquí teniu unes fotos!

Publicat dins de 02- Educació Infantil, P5 | Deixa un comentari

Ciència i científics.

Els alumnes de cinquè ens hem convertit, per dos dies, en científics i científiques que experimenten amb diferents substàncies i materials.
Durant les darreres setmanes haviem estat treballant a la classe aquest tema, interessant però complex alhora. Les mestres ens han parlat de les diferents propietats de la matèria, substàncies pures i mescles, estats de la matèria, separació de mescles, reaccions, etc.
Amb els experiments que hem fet aquests dies hem pogut viure i comprendre de manera molt més clara tots aquests conceptes. Hem pogut realitzar diferents mescles i separacions, observar reaccions químiques, veure com actuen la densitat, la massa,… sobre els diferents materials quan fem les barrejes.
Ens hem quedat meravellats amb les diferents barreges de colors quan reaccionen els components adequats, hem pogut fer volar paracaigudes, observar un volcà, etc.
Han estat dues sessions intenses en les quals hem pogut aprendre i comprendre tots els conceptes treballats a l’aula.
Us deixem un recull fotogràfic complert per veure si us animeu a realitzar a casa alguns dels experiments!

Publicat dins de 03- Educació Primària, Cicle Superior | 2 comentaris

Experiment de l’ou saltarí

Els nens i nenes de P4 hem tornat a fer un experiment. Aquest cop amb un ou, vinagre i un pot de vidre o plàstic hem aconseguit fer ous saltarins!!! Que xulooooooo!!!

Publicat dins de 02- Educació Infantil, P4 | Deixa un comentari

Experimentem amb els sentits

El passat 14 de març Científics i Inventors vam anar d’excursió a la Masia “Les Quingles”, a experimentar amb els nostres sentits.
Quan vam arribar ens va venir a rebre el senyor Trist, que estava trist perquè un dia, de sobte, va perdre tots els seus sentits. Ara, tot ho veia de color gris…No escoltava gens bé…Tot el que menjava tenia el mateix gust…i el pitjor de tot! Tot li feia olor a pedorret!!!. Per tot això, va demanar la nostre ajuda per tal de poder recuperar-los. Mitjançant una gimcana en la que vam poder experimentar amb tots els nostres sentits finalment vam aconseguir el nostre objectiu. I per fi, el senyor Trist va poder tornar a veure: els colors, els sons i les olors de la natura. I tastar gustos diferents!!!!!

Publicat dins de 02- Educació Infantil, P4 | Deixa un comentari

CM al teatre: EL CEL DE LA JO-JÓ.

El passat 12 de març, els alumnes de Cicle Mitjà vam anar al teatre. Vam veure una obra que ens va sorprendre en molts sentits ja que la temàtica fugia de les temàtiques convencionals. L’obra parlava sobre la MORT, un tema moltes vegades difícil d’abordar amb els més petits. L’obra, combinava diàlegs i cançons per explicar-nos amb molta naturalitat un procés de mort. Aquesta obra, el Cel de la JoJó, està inspirada en el conte francès Jojo la mache, d’Olivier Douzou.

la història tractava sobre una nena que es pregunta on deu ser la seva àvia. Aleshores, la seva mare sent la necessitat de parlar sobre la mort. Per aquest motiu, i com a paral·lelisme, li explica la història de la Jojó, una vaca molt vella però també molt bella. La Jojó ha viscut una vida molt intensa i la seva llarga experiència l’ha fet sàvia. Per això, tots els altres animals de la granja on viu l’admiren i no dubten a demanar-li consell. Però un dia li succeeix el fet més extraordinari que mai li havia passat. La mare li explica a la filla com a la vaca, poc a poc, li van desapareixent les seves parts: la taca, les banyes, els pits i la cua, fins a desaparèixer completament. I ara, on és la Jojó? On és l’àvia? Aquesta doncs, és una història que ens parla de la transformació, de les petites i grans pèrdues, de veure i sentir l’extraordinari en l’ordinari, un himne a la vida. Una història plena de tendresa i alhora embolcallada de molt sentit de l’humor.

Els autors de l’espectacle ens esplique que aquest neix d’una banda de la necessitat personal d’apropar-nos a la mort per tal de poder gaudir més de la vida. Perquè per nosaltres prendre consciència de la realitat de finitud vol dir entendre que cada moment de la vida és únic. Ser conscient de la nostra temporalitat fa valorar molt més l’aquí i l’ara. D’altra banda creuen fermament de que educar per la Vida implica educar per la Mort i per contra, consideren que l’evasió davant la mort implica l’evasió enfront la vida. Actualment ens hem allunyat de les nostres arrels i un dels fets que més ha canviat és el tractament de la mort. Es diu que la mort és el tabú de la societat actual, no es parla de la mort, com si per no parlar-ne la poguéssim mantenir lluny. Se l’amaga als nens, amb un sentit de protecció que considerem equivocat. I per això els hi volen parlar de la mort. Ens agradaria que des del teatre i la música s’anés trencant el tabú. L’escenari és un gran invent!

La veritat és que les paraules dels artistes ens agraden i ens fan reflexionar. La veritat és que va ser una obra molt bonica, amb una delicadesa extrema a l’hora de tractar aquest tema a vegades complicat. Ens va encantar!

Publicat dins de 03- Educació Primària, Cicle Mitjà | 1 comentari

Montserrat!

El dijous 14 de març els alumnes de primer d’ESO vam anar d’excursió a Montserrat. Vam qquedar a les vuit del matí a l’estació de trens i amb els Ferrocarrils de la Generalitat vam anar fins a Monistrol, on vem agafar el cremallera fins al Monestir. Feia força fred i Montserrat estava plena de neu i gel perquè havia nevat el dia anterior. Després d’esmorzar a la plaça, vam pujar amb el funicular de Sant Joan. A dalt tot era ple de neu i hi havia gel al camí. Van decidir suspendre el recorregut que havíem de fer. Vam veure un audiovisual sobre Montserrat i també sobre la Mare de Déu, la “Moreneta”,  i vam tornar al monestir on vam sentir cantar l’escolania.

 

 

Ja era l’hora de dinar i vam haver de buscar un lloc per dinar. Ens en vam anar una mica lluny per poder emnjar entre les roques.

A la tarda vem anar al museu on vam veure una mòmia de veritat i vam aprendre molt. Després vam haver de tornar cap a casa. Va ser molt divertit: una sortida fantàstica.

Autors: Víctor Rodríguez i Montserrat Avilés (1r ESO)

Publicat dins de 04- Educació Secundària Obligatòria, 1r ESO | 1 comentari

Fem coca!

Els escriptors i les escriptores ens hem convertit per un dia en cuiners!. Hem ajudat a en Luigi, en la nostra visita a Les Quingles (Calders), a fer coca. Després de fer la coca hem fet una gimcana pels voltants de la casa i hem pogut obsevar i tocar alguns animals de la granja.
Aquí teniu unes fotos. Ens ho hem passat genial!

Publicat dins de 02- Educació Infantil, P5 | 2 comentaris

Aprenem jugant

Els nens i nenes de 1r de primària hem estat fent jocs per treballar les matemàtiques i el català. Hem jugat al memori de sumes, a l’objectiu 10 i l’objectiu 20 i també vam jugar amb els daus. Amb tots aquests jocs vam millorar el nostre càlcul mental. També vam ordenar les frases, per treballar així la concordança i coherència a l’hora de construir frases.

Aquí teniu les fotos d’aquesta experiència tant interessant.

 

Publicat dins de 03- Educació Primària, Cicle Inicial | Deixa un comentari