P3 DIJOUS LLARDER

El Dijous Llarder botifarra menjaré!! tots els nens i nenes de p3 vam anar al Parc de la Bòbila. Allà vam esmorzar i jugar amb tots els alumnes d’Infantil. Ens ho vam passar molt bé!!!

ELS 2 DIES DIFERENTS

Aquest any els dos dies diferents han estat centrats en el tema de l’artesania. Grans i petits hem après moltes coses i hem gaudit fent els diferents tallers, veient l’espectacle de l’origen del pa i visitant la fira d’artesans. Tot plegat ha fet que fossin dos dies molt intensos.
Els tallers que van realitzar els alumnes de cicle inicial i infantil de manera conjunta són:

  • Bosses d’olors
  • Sabó
  • Teixim
  • Pasta de sal

I a cicle mitjà i superior van fer:

  • Estampació de camisetes
  • Cosir bosses d’olor
  • Teixir bufandes i bufs
  • Braçalets i collarets
  • Pintar rodes i altres materials per el pati

Tallers infantil i cicle inicial

Tallers de cicle mitjà i superior

L’espectacle del Gremi de Flequers que ens va acostar al món del pa:

I per tancar aquestes jornades, una autèntica Fira d’Artesania a la nostra escola!

A P5 FEM COLA

Durant una roda de tres hem fet cola tot barrejant farina i aigua. Prepareu-vos pares i mares perquè a casa sempre podreu tenir cola a disposició!!!

P5 INICIACIÓ A LES REGLETES

En una sessió de roda de tres vam fer un primer contacte amb un material anomenat Regletes. És un material dissenyat per ajudar als més petits a introduir-se en el món de les matemàtiques d’una manera activa, dinámica i divertida a través de la manipulació i el joc. En aquesta sessió vam poder observar les regletes i ens vam adonar que són de diferent tamany i color. Vam jugar a ordenar-les i vam veure que podiem fer escales. Vam fer cases, flors, lletres…També vam pensar de quin color seria la serp més llarga si ajuntéssim les peces del mateix color, llavors ho vam comprobar. Per acabar vam veure qui si n’ajuntavem dos podiem fer pals iguals de llargs que el marró. Va ser una tarda molt entretinguda.

P5 A L’AULA DE CIÈNCIES

En una roda de tres vam fer una visita a una aula de la nostra escola que encara no hi haviem estat mai, l’aula de ciències.
Allà hi havia lupes per mirar les coses petites, minerals i pedres molt boniques, ordinadors per buscar informació, llibres d’animals, pots de vidre…
També vam conèixer a en Pepitu, un esquelet de plàstic que ens serveix per conèixer tots els óssos que tenim dins el nostre cos.
Vam veure que és una aula on hi ha mooooltes coses per fer experiments i aprendre!! Esperem tornar-hi ben aviat.

DESCOBRINT ELS COLORS A P5

Per tal de fer un treball prèvi a la sortida de l’escola de Natura amb l’activitat “els colors”, durant una roda de tres vam explicar els colors primàris (vermell, blau i groc) i els colors que s’obtenen a partir de les seves barrejes (colors secundaris): verd, taronja, lila i el color (terciari) marró.
També a tots els colors primàris els vam barrejar amb blanc i amb negre i van sortir : rosa, granate, blau clar i blau focs, groc clar i verd festuc.
Finalment vam barrejar el blanc i el negre i ens va sortir el gris (en funció de la quantitat de negre que es posava en la barreja sortia el gris més clar o més fosc).

P5 SORTIDA A L’ESCOLA DE NATURA

El passat dimarts 14 de febrer vam anar a l’Escola de Natura de Banyoles a fer uns tallers molt divertits relacionats amb els colors.
Vam observar unes imatges de com els animals es camuflen amb la natura tot fent servir una gran varietat de colors. Llavors ens vam disfressar comells tot utilitzant teles de diferents colors per representar animals:
-Elegants: amb colors alegres com el vermell, taronja, blau, verd….
-De camuflatge: amb colors verds, blaus, marrons…
-Perillosos: amb colors grocs, negres, vermells..
També vam fer un taller de missatges secrets on vam pintar amb cera de color blanc i els vam desxifrar amb tints naturals fets amb ceba, espinacs, col llombarda…
Vam descobrir els colors primàris que surten quan mullem els rotuladors amb aigua.
Vam veure com ballaven els colors del colorant alimentari sobre un plat de llet i una mica de sabó.
Vam poder jugar amb calidoscòpis, baldufes, ordenar colors de les fulles, descobrir colors tot sobreposant fulls…
Va ser una gran experiència. Ens ho vam passar d’allò més bé.

P3 JUGUEM AMB CAIXES DE CARTRÓ!

Els nens i les nenes de P3 a l’hora de psicomotricitat hem jugat amb moltes caixes de cartró. Quan van entrar a la sala i les van veure, de seguida van començar a jugar. Les caixes es van convertir en casetes, castells, en cotxes i motos, en amagatalls i en disfresses. S’ho van passar molt bé!!

UN CONTE PER ENTENDRE QUI SÓN ELS REFUGIATS SIRIANS – P4

En Brahim, el germà gran de l’Achraf de la nostra classe ens ha vingut a explicar un conte amb titelles sobre la història d’en Mohamed, un noi sirià refugiat, acollit en una casa d’aquí Banyoles.
En Brahim ha conegut personalment a en Mohamed a través de l’entitat de joves del Pla de l’Estany anomenada Game Playschool que organitza tallers i xerrades a les escoles i instituts.
En Mohamed no va poder venir aquest dia a explicar el conte de la seva vivència, però es va oferir per a venir en un futur a altres cursos de l’escola.

PROJECTE FAMÍLIA ESCOLA A P4

A P4, dins el projecte família-escola els pares que participen es preparen jocs.
Les famílies han vingut a fer-nos jugar.
Podien ser jocs de pati, jocs de taula,de rotllana, jocs tradicionals…
Hem jugat a:
Veig-veig, el mocador, arrencar cebes, cursa de sacs,estirar la corda, tirar i encertar,bitlles, globus, la pilota que explota, un dos tres picaparet,el pirata, gimkana dòrientació pel pati,estàtues, joc de les cadires, els cercles i moooooooolts altres!!

Moltes gràcies a totes les famílies per venir!