Setmana Intercultural “Acolorint el món: dones pintores”

Durant la Setmana Intercultural “Acolorint el món: dones pintores” hem treballat aquest any la vida i l’obra de diverses dones pintores. Hem conegut la seva trajectòria personal i artística i hem fet tallers, treball en grups, exposicions orals i moltíssimes activitats durant tota la setmana que ens han portat a conéixer l’important paper de la dona en el món artístic. L’escola ha quedat molt maca i a la cloenda van assistir-hi moltes famílies a compartir el nostre treball.
Ens ha agradat moltíssim!!

Observem i donem de menjar als cargols i cargolets

Com ja sabeu nosaltres no hem crescut sols… durant tot aquest temps sempre hi ha hagut algú que ens ha cuidat i ha vigilat de nosaltres perquè ens féssim grans i aprenguéssim moltes coses … així, com que nosaltres també volem que els nostres cargols i cargolets es facin grans, grans, GRANS… també els cuidem i els fem “mimitos” … mireu, mireu… 😯

Quart fa teatre a l’Escola Beethoven de Sta Coloma

Els nens i nenes de quart vam anar a representar a l’escola Beethoven de Santa Coloma de Gramenet dues obres de teatre que havíem preparat amb molta il·lusió. Vam anar caminant, i un cop allà, la Lidia, la directora de l’escola Beethoven, ens va donar la benvinguda i ens va acompanyar al teatre on vam poder assajar una mica. Hi havia molts de nervis quan van començar a entrar tots els nens i nenes, però tot va sortir molt bé, el públic va aplaudir molt i tothom ens va felicitar. Al final vam ballar junts tots els nenes i nenes de les dues escoles.
Va ser una bonica experiència!!

Racons a primer

Els racons són espais delimitats dins l’aula on els infants duen a terme simultàniament diferents activitats d’aprenentatge. Tenen l’objectiu d’incidir en el desenvolupament-aprenentatge dels infants des de diferents àmbits, a nivell individual o interactiu. La interacció que s’hi duu a terme sempre és amb materials o amb altres companys i companyes i permet als infants avançar segons el seu ritme individual.

Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Els racons poden ser de treball o de joc.