Com cada any els nois i noies de Sisè van preparar l’últim dia del curs una divertida gimcana per a la resta de les classes de Primària. Cada grup de sisè es va encarregar d’una prova y els nens i nenes de Primària distribuïts en diferents equips van anar superant-les amb força bon humor com podeu comprovar en aquest video. Ho vau fer molt bé!!! Bon estiu a tothom!!!
Category Archives: Cicle Superior
Colònies de cicle superior al Delta de l’Ebre
Els nois i noies del C.Superior van anar a conèixer el Delta de l'Ebre.
El primer dia van fer una sortida amb bici per visitar la llacuna Tancada, una de les més importants del parc natural per ser lloc de descans i observació de bandades de flamencs, després es van banyar a la platja del Trabucador. A la nit van fer un joc de nit pel poble.
El segon dia van agafar altre com la bicicleta per anar fins a la població de Deltebre on van fer una excursió amb vaixell fins a la desembocadura del riu passant per: EL RIU MIGNOR,L’ILLA DE BUDA, L’ILLA DE SANT ANTONI, LES ILLES DEL GARXALL I EL MAR, després de dinar van visitar la llacuna de l’Encanyissada on van observar les aus. A la nit hi va haver discoteca.
El tercer dia, després d’esmorzar, sortida caminant fins la llacuna de l’Encanyissada per fer una activitat amb barques de perxar, antigues embarcacions típiques del delta per navegar per canals i llacunes interiors de poca profunditat, amb la força d’una perxa, després, visita al museu ornitològic. L’autocar els va recollir després de dinar per tornar cap a Badalona.
Sortida del cicle superior al canal olímpic
Una imatge val més que mil paraules. A les imatges es pot veure de com els nens i nenes tenen la possibilitat de gaudir d’esports als que no estan habituats a l’escola.
La classe de cinquè fa teatre
Les nenes i els nens de Cinquè es van distribuir en quatre grups i van preparar quatre contes populars per representar a la resta de classes de l’Escola. Cada conte ha suposat un projecte cooperatiu que ha motivat a cada grup a triar les persones que donarien vida als diferents personatges, a pensar en el vestuari, a elegir els objectes, a pensar en el desenvolupament de l’acció i a organitzar-se el millor possible per aconseguir el resultat que volien. Han treballat força…i han gaudit molt. Aquí estan les gravacions dels quatre contes.
La classe de sisè fa teatre
Les noies i els nois de Sisè van representar l’obra de teatre “El missatge”. Va participar tota la classe i tots els actors i les actrius van fer un gran treball col·lectiu. Enhorabona!!
Aquí teniu diversos fragments de la representació.
El Parlament a les aules
Dins del programa educatiu “El Parlament a les aules”, el dia 26 de març a les 9:00h va venir a visitar-nos el president del Parlament de Catalunya, Sr. Ernest Benach.
Es va reunir amb el Consell Escolar i va passar una estona amb l’alumnat del Cicle Superior als quals els va explicar una història sobre el Parlament. Després va respondre les preguntes que prèviament els/les alumnes havien preparat.
Cantània
La Cantània d’aquest any va ser molt bonica, els nois i les noies de 6è van disfrutar molt preparant-la i per ells/es va ser una experiència molt gratificant cantar-la juntament amb 800 nois i noies de tot Catalunya, els pares i mares de 6è van anar a escoltar-los a l’Auditori i segons ells/es va ser molt emocionant i van poder gaudir de la música i de l’espectacle.
Aquí teniu un petit resum de la Cantània 2009: Arión i el Dofí.
Teseu i el minotaure
Els nens i les nenes de 5è han conegut durant la setmana cultural el món de la mitologia grega. Finalment han elaborat una auca sobre el mite de Teseu i el minotaure. Ha quedat així
Recitem poemes
Els/les alumnes del C. Mitjà i C. Superior es van acomiadar del 1r trimestre recitant poesies. En aquesta activitat d’expressió oral els nens/es hi participaven individualment o en petit grup. Cada classe va fer la declamació a una altra classe. Aquí se’n pot veure un exemple.
El nostre vaixell
A través de l’assignatura de plàstica ajudem els nens i nenes a explorar, percebre, interpretar i crear. Aquí en teniu un petit exemple: