Aquest segon trimestre s’ha iniciat a l’alumnat de 2n en el coneixement d’eines i aparells que utilitzem en la vida quotidiana.
S’ha fet un taller per observar aplicacions dels engranatges, per manipular-los i per construir sistemes d’engranatges. S’han desmuntat joguines per observar els components i descriure algunes característiques del seu funcionament.
S’han plantejat preguntes que han provocat la construcció de coneixement científic, a partir de les hipòtesi fetes, de la seva comprovació, de l’anàlisi dels resultats i de la reformulació de noves propostes per aconseguir el fi.
També hi ha hagut tot un treball en l’àmbit lingüístic. La comunicació a nivell oral de les pròpies propostes, el respecte per les dels companys i l’actitud d’escolta i reflexió per anar avançant en el coneixement. I a nivell escrit, la planificació, escriptura i revisió de les hipòtesi, resultats i conclusions.

[youtube]https://youtu.be/hqPQn4zV1vs[/youtube]
Classe de 2n A

[youtube]https://youtu.be/mbi06vD7xBo[/youtube]
Classe de 2n B

“Fa molt i molt de temps, en un vell casal del centre de la ciutat, hi vivien un botiguer i una botiguera. A la planta baixa, hi tenien la botiga de queviures; al primer pis, les habitacions de dormir. I a les golfes, hi vivia rellogat un estudiant. El botiguer era gras i galtavermell i més aviat silenciós. La botiguera, rabassuda i airosa, tenia una llengua …! A la casa, també hi vivia jo, en Pèbili, el més entremaliat dels follets. Que en sabeu res dels follets?
Ara us en parlaré: heu de saber que en tot vell casal hi ha un follet. Ell és qui taca i escrostona les parets, és qui fa cruixir les bigues i … ”

Cliqueu sobre les imatges.
                                         2n A                          Dibuixant el vell casal                      2n B