Aquí trobareu l’enllaç amb tot el que cal per fer unes bones colònies!!!

Colònies Garrotxa 3r 2016

Un grup de nenes de 3r han creat pel seu compte una coreografia a partir de la cançó “Pan y Mantequilla” del grup Efecto Pasillo.Gaudiu del vídeo amb la Paula García, Laura Uceda, Carla García, Maria Morón, Martina Cachinero i Marina Uceda. Moltes felicitats pel ball!!!

Aquesta setmana els alumnes de 1r, 2n i 3r de Primària hem anat a la Sala d’Argentona a gaudir d’un espectacle en anglès. Es tracta de l’obra A monkey’s tale, una divertida història de la companyia “Lookout company”.
Hem après molt i fins i tot alguns companys i companyes han pujat a l’escenari a ajudar els actors.
Més informació a www.lookoutcompany.com

No us perdeu el recull de fotos de l’última sortida.

Aquestes vacances de Nadal hem pensat que els vostre fills facin algunes feines:

-Una fitxa de Matemàtiques nº7.
-Acabar el llibre que estiguin llegint i fer-ne un RESUM màxim d’un cara d’un full (full pautat d’escola).
-Una notícia a la llibreta del reporter.
-Recomanem visitar el pessebre amb maquetes d’edificis d’Argentona a l’Agropequària (Sindicat) situat al carrer Gran (davant la de Font de Sant Domingo). Fer un llistat escrit amb el que hi hagin reconegut del Patromini d’Argentona.

Us desitgem que passeu molt bones festes!!

Benvolguts pares,

Per tal d’ajudar-vos a preparar el treball de recerca dels vostres fills/es us enviem les recomanacions que també trobareu a la carpeta que se li dóna a cada alumne/a una setmana abans que li toqui fer l’exposició.

COM PREPARAR UNA BONA EXPOSICIÓ ORAL
ABANS DE PREPARAR L’EXPOSICIÓ
– Tenir clar allò que volem transmetre al nostre públic. Quin és l’objectiu de l’exposició?
– Cal tenir present a qui va adreçada (nº de persones, nens/es, adults…).
– Cal tenir en compte la durada de la nostra exposició. De quan de temps disposem?

ELABORA UN GUIÓ
– Seria convenient elaborar un guió que pautes l’exposició oral. El guió ens ajuda a fer una exposició ordenada i a no descuidar-nos d’explicar allò que volem transmetre al nostre públic.

ASSAJA L’EXPOSICIÓ
– Explicar de manera ordenada la informació que hem preparat. Recorda de controlar el temps de la teva exposició !
– No hem de recitar de memòria la informació.
– Si ens perdem, podem consultar el guió però hem d’evitar llegir-lo.
– Cal tenir cura del gest, la mirada i el to de veu, per tal d’atraure l’atenció dels nostres oients.
– Podem captar l’atenció del públic buscant recursos materials (murals, objectes,….) per ensenyar.

– Podem incloure comentaris personals (anècdotes, curiositats…) que captin l’ interès del nostre públic.

QUÈ AVALUAREM A L’ESCOLA?
– Postura corporal:
 El to de veu ha de ser l’adequat. Hem de vocalitzar correctament els sons per no avorrir al públic.
 Ens hem de dirigir a tothom. Cal mirar a tots els nostres oients.
 Cal procurar mantenir una posició còmoda i natural a l’hora de parlar.
– Seguiment de l’exposició:
 L’exposició ha d’estar ben ordenada i la informació s’ha d’explicar amb claredat.
 Cal controlar el vocabulari utilitzat. Evitar barbarismes com “vale”, “pues”, etc.

-Recursos materials utilitzats:

 Els materials utilitzats per la nostra exposició han de ser atractius per tal d’atraure l’interès dels oients.