El passat divendres 10 de gener dins del projecte artístic Paraigua, cullera mandolina: poesia dels objectes quotidians, vam fer un esmorzar musical.
Els alumnes de cinquè van acompanyar amb ritmes utilitzant gots la peça per a piano “For Elise” de Beethoven que va interpretar l’Andrés Estrada de sisè.
Els ritmes els van inventar els mateixos alumnes i es van treballar a l’aula de música.

El passat 20 de desembre vàrem celebrar el “CAGA TIÓ”.Ens va cagar llibres, un termòmetre, pilotes, pales de tennis taula i coca i fuet.
Va ser molt divertit!

PROGRAMA 2013
Divendres 20 de desembre a les 11 del matí al Casal Camprodoní

Presentadors: Laura Dorca i Marc Pairó.

1.- 3r A i B LA COSTINYOLA “Virolet Sant Pere” (Popular Catalana).
2.- 4rt SANT ANTONI ”Sant Josep fa bugada” (Popular Catalana).
”Campana sobre campana” (Popular castellana).
3.- 5è EL TER “Joia en el món” (J.F.Haendel).
“Vois Sur Ton Chemin” (B.Coulais).
4.- 6è BASTIMENTS “Els àngels allà a la glòria” (Popular Catalana).
“Rudolph the red nose reindeer” (Popular anglesa)

Hem cantat molt bé!

Sabeu que podeu venir a veure l’exposició fins a la primera setmana de febrer. De totes maneres us posem una mostra de la nostra instal•lació.
Molt bones festes!

Aquí veureu unes imatges de la inauguració de l’exposició del dimecres 18 de desembre.

Paraigües, cullera i mandolina
Procés de treball

Finalment, després d’unes quantes setmanes de treball, hem preparat la nostra exposició: Paraigües, cullera i mandolina: poesia dels objectes quotidians

En primer lloc us posem unes quantes imatges de tot el procés de treball.
A partir de recipients de plàstic de rebuig hem fet les nostres escultures personals.
Els paraigües els hem treballat cooperativament. Hem tret les robes i els hem transformat amb paper de seda blanc. Han quedat molt bonics.

Cada any quan s’acosta Nadal ens agrada fer estels. Només amb branquetes i llana podem teixir bonics estels de colors.

Els nens i nenes de la Classe de la Costinyola de 3r. A, fruit del treball interdisciplinari i de la tasca realitzada a l’aula, vam fer una sortida, el dimecres 4 de desembre, per poder visitar, a la Vall de Bianya, la granja “ NOGAREDA RAMADERS “ de vaques de llet, de raça frisona.

En Lluís i la Montse ens van explicar molt bé la feina que cal fer ,cada dia, a la seva explotació de bestiar boví per a la producció de llet.
Vam començar visitant l’edifici de les vaques que es munyen i aquí vam poder veure com menjaven, ens van explicar perquè les vaques portaven uns números a les orelles i com les vaques podien, si volien anar a una zona a fer-se com una mena “ de massatges” i també vam observar que ,de manera automatitzada, es netejava l’espai on estaven les vaques. Aquesta neteja en Lluís ens va dir que s’activava cada 4 hores. Us assegurem que tot l’espai quedava ben net !!!
Al davant d’aquest edifici hi havia les vaques joves, aquestes encara no es munyien.
La sala de munyir estava netíssima i tot automatitzat al màxim., en Lluís ens va explicar com funcionava. I a continuació, vam anar a la sala on hi havia el tanc de la llet, aquí vam entendre com arribava la llet des de la sala de munyir i tot el procés que es feia per refredar-la.
Cada dia aquesta granja fan uns 3.000 litres de llet. Uf! Quanta llet!!
Van anar al despatx i ens van ensenyar els papers que ha de tenir cada vaca i cada vedell.
Després a fora del despatx en Lluís ens va contestar les preguntes que ens havíem pensat a la classe.
Vam veure els locals on guardaven tota la maquinària.
Amb totes aquestes explicacions hem aprés coses dels vedells des dels primers dies de vida, fins que la vaca ja és productora de llet. I que és molt important aconseguir la millor alimentació de les vaques, per tal de garantir la qualitat màxima del producte final : la LLET.

Els nois i noies de 5è i 6è, vam anar de colònies a l’alberg Torre Malagrida d’Olot, els dies 18, 19 i 20 de novembre.
Durant els tres dies vam seguir un programa d’anglès amb monitors, matí (3 hores), tarda (3 hores) i nit (1 hora i 30 minuts). Aquest programa, anomenat Stage Arts, incloïa teatre, música, cant i dansa. Al final de l’estada vam fer una representació de cadascuna de les categories i vàrem enregistrar un vídeo. El segon dia vàrem anar al volcà Montsacopa a practicar aquestes activitats en el medi natural.
La casa on hem passat moltes hores aprenent coses noves era molt completa. Tenia un pati gran, sales espaioses i alegres, menjador, cuina, i… lliteres, que eren molt còmodes.
Per finalitzar les colònies, cada habitació vàrem haver de cantar, fer una obra de teatre o ballar.
Ens han agradat molt aquestes colònies, i el més important, és que hem practicat molt la llengua anglesa.