Category Archives: General

AULA D’ESTUDI

Tenim en funcionament l’aula d’estudi. Aquest servei és per a tots els/les nens/es usuaris del servei de menjador de 3r i 4t de Primària.

Els dimecres i divendres de 13 a 13.40 hores aproximadament es pot anar a l’aula d’estudi a fer els deures o a estudiar.

Us recordem que aquesta activitat NO és obligatòria, és a dir, serà el nen o nena qui decidirà lliurement si vol o no anar.

 

La funció de la monitora serà la de vetllar per un bon ambient d’estudi i potenciar el bon ús del material de la biblioteca.

En quan els llibres de la biblioteca, es podran utilitzar com a consulta però no es podran emportar a casa.

Esperem que aquesta iniciativa sigui del vostre interès i que els vostres fills/es puguin gaudir-la i potenciar entre tots l’hàbit d’estudi.

P-4 visita el Museu Picasso

Aquesta setmana les nenes i els nens de P-4 hem fet una excursió al Museu Picasso de Barcelona.

Aquesta sortida és el punt final del projecte que hem realitzat durant el segon trimestre.

La sortida ha començat amb el viatge en bus.

Després un petit esmorzar al pati del museu.

La visita estava relacionada amb el sentits. Gust , olfacte, oïda, vista i tacte. El de la vista és evident que ens el farien treballar, també ho era que el del tacte no l’utilitzaríem i els altres………

El primer sentit que s’ha treballat ha estat el gust……Ens han deixat provar unes gotes màgiques……

Dins del museu ens han parlat del quadre de Platja de la Barceloneta(1896)

Hem parlat del mar i del gust de les gotes màgiques. També hem escoltat el soroll del mar i de la sorra de la platja

El mas del Quiquet(1898) Les olors del camp (amb unes bosses de olors), el soroll dels ocells i del vent amb els arbres (una gravació)
Riera de Sant Joan (1900)/Retrat de la germana de l’artista a l’estudi de la Riera de Sant Joan (1900)
Hem escoltat el soroll del carrer, de la gent parlant, de les campanes. I de la diferent visió del carrer.  Dins de l’habitació o de fora de la finestra.

 

 

La Espera. (Margot).  Dels colors de les flors, del vestit, de l’ofici de la noia, de la pintura de la cara. Hem escoltat un “can, can”.  La noia era ballarina.

Els colomins (1957). Hem parlat del taller de Pablo Picasso, de l’olor del menjar dels coloms (amb una petita caixa ens han fet olorar el menjar) Hem escoltat el soroll que fan els coloms.
Acabem el projecte de Pablo Picasso amb aquesta sortida però amb ganes d’aprendre moltes més coses d’aquest gran artista.
Dins del museu no ens han deixat fer fotos per això l’explicació de la sortida la podreu fer mirant i explicant aquests quadres.
Esperem que s’ho hagin passat molt, molt bé.

Una mica de Racons…

A P3 durant el primer trimestre vam començar a endinsar-nos al món dels “Racons de Treball”. Dins l’espai de l’aula fem uns racons de treball, concretament set racons per dividir els alumnes en els diferents espais. Cadascú escull a quin racó vol anar aquell dia i hem estat treballant moltíssim al primer trimestre que tots repectin l’espai, els companys/es i el material durant la sessió de racons. Aquest segon trimestre,com que ja hem après la metodologia, és quan realment n’hem gaudit moltíssim i cada sessió era una nova descoberta pels infants.

A continuació us detallem els racons treballats:

– Tenim un racó de matemàtiques on veureu que fem encaixos, puzzles, pius, associacions,classificacions, seriacions,etc. Súper entretingut!!!

– Un racó de plastilina i construccions on veuereu que fem construccions de fusta , plastilina amb escuradents i motllos,etc. Som molt creatius en aquest racó!!!

– Un altre racó és de Joc de tipus més simbòlic i veureu que hem jugat i après amb nines, amb clics, ninots del circ,etc. El racó de la imaginació per excel·lència!

– Un altre racó és per treballar els sentits: el racó de la vista i les caixes de llum, la mareavellosa caixa del tacte… ens encanta!

– El racó de grafisme que podreu veure que treballem el traç, la direccionalitat, amb fustetes, guixos, camins,etc. Primers passos a la lectoescriptura!

– No ens oblidem del Racó de Plàstica! Fem pintura amb els cavallets, un col·lage amb mil estris de plàstica, composicions diverses,… Aquest és el Racó dels pintors i escultors!

– Per últim el racó dels experiments que ens permet experimentar en una taula molt especial amb materials diversos com són la sorra, els cargols i femelles, … Ens convertim en petits exploradors, és genial!

Ens agrada moltíssim descobrir i aprendre amb els Racons de treball!

És genial veure els nens i nenes com es recomanen i fan propostes per la següent sessió, aprenem uns dels altres i cadascú al seu nivell; I encara ens queda el tercer trimestre! descobrirem noves caixes de treball dels sentits, ens convertirem en científics al racó d’experimentació i artistes al racó de Plàstica. Ja tenim ganes de veure com en gaudeixen!

De moment, aquí teniu unes imatges d’algunes sessions de racons a l’aula… Cliqueu el següent enllaç per veure les Fotos:

https://plus.google.com/photos/113083352870405846364/albums?banner=pwa&gpsrc=pwrd1#photos/113083352870405846364/albums/5858852261614104529/5858861404906710066

I a vosaltres àvis, germans, mames i papes… a quin racó us agradaria més anar?  🙂

CANVIS EN LA BAREMACIÓ DE LA PREINSCRIPCIÓ

PREINSCRIPCIÓ 2013-2014

El Departament d’Ensenyament ens acaba de comunicar que les àrees de proximitat seran les mateixes per als centres públics i per als centres privats concertats a la nostra població, això vol dir que ja no hi ha zones assignades a cada escola, per tant totes les famílies tindran la mateixa puntuació (30 punts), en el criteri de proximitat de domicili, vagin a l’escola que vagin.

 

Futbol és futlbol

Divendres es va jugar el partit de futbol amb participació de famílies i mestres.

Hem d’agrair que no hi hagués cap lesió, tot i la intensitat del joc.

 

 

Esperem compartir una activitat esportiva amb tots vosaltres.

De què fem el pròxim partit????????

III TORNEIG DE FUTBOL SALA ESCOLA CAMPDERRÓS

JA ES PODEN FER LES INSCRIPCIONS EN EL FORMULARI .

No havia enllaçat bé el formulari, perdoneu.

ESPEREM QUE LA PLUJA NO FACI AJORNAR EL PARTIT.

 

 

La comunitat educativa proposa realitzar un tercer Campionat de futbol sala escola Campderrós el proper 15 de març a les 17’30h.
Podeu realitzar les inscripcions en aquest document

TENIM PENDENT UN PARTIT DE VOLEIBOL QUE REALITZAREM TORNANT DE SETMANA SANTA.

S’ha decidit en consell que a l’equip de mestres no els podran fer faltes per evitar baixes que després no es poden cobrir.
Moltes gràcies i molta sort a tots els participants.

Període d’inscripció curs 2013-1014

Benvolgudes famílies,

Us informem que  dijous 7 de març a les 17h  farem la jornada de portes obertes a l’escola pels nous alumnes.

El període d’inscripció comença dilluns 11 de març i finalitza el divendres 22 de març. L’horari és:

  • Dilluns a dijous de 9 a 11
  • Divendres de 15-16h

La documentació que s’ha de portar és:

  • full de preinscripció
  • original i fotocòpia dels DNI del sol·licitant (alumne)
  • original i fotocòpia del DNI dels tutors
  • Original i fotocòpia del llibre de família
  • Original i fotocòpia de la targeta sanitària (TIS)

En aquest enllaç trobareu informació del període d’inscripció i de les dates de portes obertes de la resta d’escoles del poble.
https://docs.google.com/file/d/0B84Ut9NRd0-8QV84dU9PejZVdDA/edit?usp=sharing
L’equip directiu.

Experimentem: la clorofil·la

Els alumnes de 3r, els eriçons de mar i les meduses, hem fet un experiment a la sessió de plàstica. Hem descobert com extreure la clorofil·la a fulles d’espinacs i bledes… Hem fet tot el procés, hem xafat les fulles, hem afegit alcohol o “quitaesmalte” hem tornat a xafar i després hem vist el líquid que sortia…Hem vist que depenent de la planta era més fosc o més clar, i que realment l’important eren les substàncies que flotaven en el líquid…això era la clorofil·la. Hem posat un paper per absorbir el líquid i veure com es quedava la clorofil·la enganxada…
Després d’observar, manipular…hem deixat el nostre experiment a la classe per veure com ens ho trobem d’aquí uns dies…si els papers tenen més senyals de clorofil·la, si s’evaporarà l’alcohol i només quedarà una pols verda…si hi haurà una mena de substància enganxosa…o si no passarà res…Esperem!!

Després hem aprofitat les fulles d’espinacs i bledes xafades, per fer una activitat plàstica ( hem d’aprendre a reutilitzar tot) i fer uns arbres amb les seves fulles, alguns han posat també el líquid que quedava de l’experiment per fer la seva obra.

Per repassar el procés de la fotosintesi cliqueu aquí

Gaudiu molt de les obres que hem fet i també mireu tot el procés d’experimentació!