Mes: març de 2017

PROBLEMATES

problematesA les classes de 2n ha sorgit un dubte per part dels alumnes que deia així: “Quants alumnes som a l’Escola Argentona en total?”. Hem trobat que ha estat una bona manera d’aprofitar la situació per investigar, crear nosaltres mateixos taules de dades on apuntaríem els totals d’alumnes de cada classe i després els aprofitaríem per elaborar unes gràfiques de barres on poguéssim veure d’una manera visual els resultats. Va ser una activitat engrescadora, s’ho van passar molt bé anant preguntant per les diferents classes de l’escola en petits grups. Per acabar, vam posar en comú les diferents dades que van sorgir i va ser d’allò més interessant i una manera de treballar les sumes, la representació gràfica i el fet de treballar en grup respectant les opinions de tothom. Una activitat on cada un dels nens i nenes esdevenia una peça clau per l’èxit de l’activitat.

La llum

Els alumnes de 2n hem estat treballant dins l’àrea de medi el tema de la LLUM NATURAL i LA LLUM ARTIFICIAL. També hem conegut els tres tipus de materials que poden deixar passar més o menys la llum. Els materials transparents deixen passar fàcilment la llum (finestra), amb la qual cosa podem veure perfectament el que hi ha a l’altra banda. Els materials translúcids (algunes cortines o vidres no transparents), només deixen passar una mica la llum i podem observar el que hi ha a l’altra banda però amb una mica de dificultat. Per acabar, tenim els materials opacs (un tros de fusta, de ferro, plàstics de color…) que són aquells que no deixen passar gens la llum, per tant no podem veure el que hi ha a l’altra banda.

LLUM

Joc de confiança

A l’estona de Valors els alumnes de 2n hem treballat la confiança en els nostres companys/es de classe. Amb els ulls tapats ens havíem de deixar caure enrere sense saber qui era la persona que ens havia d’aguantar per tal de no caure. Va anar d’allò més bé i tot i que al principi mostraven alguns dubtes, van acabar confiant amb els seus companys/es amb un somriure a la cara.

joc