En qualsevol grup- classe trobem diferents ritmes d’aprenentatge.
Seguint les directrius que marca el currículum, per aquests casos durem a terme una resposta educativa individualitzada i adaptada a les diferents demandes de cada tipus d’alumne, d’acord amb els principis de no discriminació i normalització educativa amb l’objectiu d’aconseguir la seva integració.
Es important buscar la Motivació: és necessari que els continguts que s’ofereixen als alumnes siguin estructurats, funcionals i motivadors per a ells.
I també saber els seus interessos: cal saber què li agrada a l’alumne, perquè partint dels seus interessos i motivacions arribarà a la interiorització dels aprenentatges.
Es proposen unes activitats complementàries que s’utilitzaran segons les necessitats de cada alumne. Activitats de reforç i activitats d’ampliació.
