Presteu molta atenció i aneu practicant a casa, els continguts de 4t d’aquest últim trimestre no són gens fàcils. Us deixem una mica de teoria i algunes activitats digitals.
Arxiu per Autor: SORAYA GONZALEZ VEGA
LA NARRACIÓ, CONNECTORS, OCLUSIVES, CAMP SEMÀNTIC I FAMÍLIA DE PARAULES
Acabem els continguts de llengua treballant les oclusives, els connectors (que els portem fent des del curs passat), els camps semàntics i famílies de paraules. A més a més, durant aquest trimestre hem treballat com a tipologia textual la narració. A continuació us deixem els apunts amb activitats digitals, la plantilla de la narració i l’estructura que ha de tenir perquè la tingueu present.
L’examen és la propera setmana i es farà en dos dies. Comenceu a estudiar i no oblideu de fer ús de tots els recursos que teniu a l’abast; apunts, bloc + enllaços digitals i el ens posem a prova que el farem al llarg d’aquesta setmana.
ÀNIMS!!
camp-semantic-i-família-de-paraules
TIPUS DE PARAULES, PRONOMS FEBLES, X-IX-TX-IG
El curs va avançant i continuem ampliant i repassant continguts. Els alumnes de 4t estem treballant tipus de paraules; compostes, polisèmiques, homònimes i homòfones, els pronoms febles (que no són pas fàcils) i la grafia x-ix-tx-ig. A continuació podeu veure la teoria corresponent i diferents enllaços per poder practicar.
LA MATÈRIA I ELS MATERIALS
Els i les alumnes de 4t hem experimentat!!! Diferenciem algunes característiques dels materials: duresa, fragilitat, elasticitat i resistència a partir d’objectes propers al nostre entorn. I identifiquem quatre interaccions entre materials: les emulsions, les cristal·litzacions, la solubilitat i els canvis químics a partir de les barreges de diferents matèries; aigua amb sal, oli amb aigua, suc de llimona i llet…
Veieu el vídeo!
ENS POSEM A PROVA
Ens preparem per l’examen!!
Un text descriptiu presenta, explica detalladament, precisa com són les persones, els animals, els objectes, els llocs, els ambients… de forma: ORDENADA, CLARA, COHERENT I AMB UN VOCABULARI ENTENEDOR I PRECÍS.
S’utilitzen:
- ADJECTIUS (afegeixen qualitats a la realitat descrita).
- COMPARACIONS
- SINÒNIMS (evita fer repeticions).
Per poder realitzar una bona descripció de paisatges aquí us deixem la plantilla i un munt d’adjectius perquè pugueu practicar. I a continuació els últims continguts treballats; el subjecte i predicat i el verb.
Recordeu que la propera setmana farem el “ENS POSEM A PROVA” per repassar i reforçar allò que encara no queda clar. Estudieu MOOOLT!!
plantilla-descripcio-paisatges
L’APÒSTROF I LES CONTRACCIONS
Continuem ampliant continguts de català. Us deixem la norma per apostrofar, les contraccions i els enllaços.
BALL DE NADAL 4t
Us deixem el vídeo de la cançó que prepararem pel festival de Nadal i així l’aneu practicant a casa.
ELS MINERALS I LES ROQUES
La propera setmana, els alumnes de 4t elaboraran una fitxa tècnica a l’ordinador sobre un mineral o roca que han estat observant. A l’agenda tenen apuntat el nom de la seva elecció, així, poden avançar la seva cerca a Internet d’aquest element natural i ajudar-se també del llibre de medi.
Els de 4tB ho faran el dilluns i els de 4tA escolliran la seva roca o mineral el dilluns i faran la fitxa tècnica el dijous. Per aquest motiu, us adjuntem la fitxa tècnica amb algunes explicacions perquè es familiaritzin amb la tasca.
G/J-TG/TJ – S SORDA I SONORA – DETERMINANTS I ADJECTIUS
Els alumnes de 4t portem treballant molt dur des de que va començar el curs. Reforcem grafies i continguts que es van treballar el curs passat i en alguns casos ampliem. És important consolidar allò que s’ha après, per aquest motiu us adjuntem tot allò que fins ara hem fet.
Aneu practicant perquè l’examen és a prop. Ànims!!
MEDI SOCIAL
Durant aquest 1r mes, els alumnes de 4t han après moltes coses del Sistema Solar, la Terra, la lluna, l’atmosfera i els fenòmens atmosfèrics, mitjançant vídeos, un kahoot, llibres de coneixements… I amb tot aquest ventall d’informació han anat agafant apunts. Però ara, ha arribat l’hora de demostrar que han après. Hauran d’elaborar un esquema o un resum amb ajuda de dibuixos o imatges (si volen) sobre aquest 1r tema el dia de l’avaluació, el 17 d’octubre. Per aquest motiu, us deixem un PDF amb instruccions i consells de com elaborar un resum i un esquema i així van practicant a casa. Esperem que us sigui de molta utilitat.