Category Archives: Projecte Els Metges

La placenta i el cordó umbilical

Han vingut els nens de la classe dels Cavalls i els hem explicat moltes coses que hem après: el camí dels aliments, el camí de la sang i de la placenta, que ja hem acabat. El nadó està unit a la placenta amb el cordó. Aquest porta la sang rica en oxigen i aliment de la placenta cap al nadó, i la retorna “bruta” i sense oxigen a la placenta. Aquesta filtra i purifica la sang i la retorna cap al nadó. La placenta i el líquid amniòtic proporcionen protecció i benestar al nadó.

dsc00258

El camí de la sang

Ja tenim la maqueta del camí de la sang acabada. Hem après que és un circuit tancat: el COR bombeja la sang que surt per les ARTÈRIES (vermelles) cap a tot el cos fins arribar als capilars, on hi ha l’intercanvi d’oxigen i substàncies nutritives. Després la sang retorna per les VENES (blaves) i el cor l’envia als PULMONS, on els alvèols intercanvien l’aire, i així la sang queda carregada d’oxigen i torna a ser distribuida per tot el cos.

dsc00262

Museu de la Ciència

El divendres 29 de maig vam anar al Museu de la Ciència. Vam poder gaudir de les exposicions temporals:

-Els dinosaures
-La respiració

També vam estar a la part de l’evolució humana: on es va trobar l’Australopithecus Lucy, les eines de caça, la importància del foc… i ens va tornar a fascinar el bosc inundat i la selva, amb la gran diversitat de peixos, animals i plantes. Quina calor!

Ho vam passar molt bé!

Si voleu veure fotos de la sortida, visiteu l’enllaç següent: https://picasaweb.google.com/105659037514251761535/MuseuDeLaCiencia?authkey=Gv1sRgCOil-NDdi7DnXA#

dsc09555

Dissecció de pulmons i de cor

La Nereida, la mare de l’Unai, treballa en un escorxador, i sap que treballem el sistema respiratori i el circulatori. Ens va portar uns pulmons i un cor de xai (que són els que s’assemblen més als humans), i així vàrem poder examinar:

-La tràquea (amb els seus anells), que es divideix en dos bronquis que penetren en cadascun dels pulmons.
-Els pulmons. Com són externament (tous i esponjosos). Després d’obrir-los vam poder observar les parts internes (bronquis i moltes venes).
-El cor. Com està unit als pulmons. Com és (fort i dur), els conductes sanguinis: uns que entren (venes) i d’altres que surten (artèries). Després d’obrir-los vam observar les parets del cor (molt gruixudes) i les cavitats internes.

Va ser molt interessant! Vam fer una classe d’anatomia, semblava que estàvem en un laboratori.

Si voleu veure les fotos de la dissecció, visiteu el següent enllaç: https://picasaweb.google.com/105659037514251761535/DisseccioDePulmonsIDeCor?authkey=Gv1sRgCLqu3K2Fj_eYQg#

Moltes gràcies Nereida!!

dsc09450

Quin tub digestiu més llarg!

Ja fa dies vàrem representar amb diferents tubs el sistema digestiu. Si estirem tots els òrgans (esòfag, estómac, intestí prim i intestí gruixut), arriba als 9 metres! És un tub molt llarg que tenim recargolat dins del cos. Vam fer una “papilla” per comprovar el recorregut que segueixen els aliments i com passava pels diferents òrgans digestius fins arribar a l’exterior convertint-se en caca. Va ser ben divertit!

Si voleu veure les fotografies de l’experiment, feu clic al següent enllaç: https://picasaweb.google.com/105659037514251761535/QuinTubDigestiuMesLlarg02?authkey=Gv1sRgCKqRgvKJjOSsGQ#

dsc08638

Les dents

La boca és la porta d’entrada dels aliments i és on comença la digestió. Les dents serveixen per mastegar els aliments. Ens hem comptat les dents i en tenim 20! 10 al maxil·lar superior i 10 a l’inferior. Hem traballat els tipus de dents.

Per què ens cauen les dents?
Els nostre companys “els Volcans” ens van preguntar per què les dents de llet ens cauen, i van sorgir respostes ben certes i interessants:

-Els nens tenen a dins de les mandíbules unes dents que apreten les de llet i per això cauen.
-Perquè han de sortir les noves, i com que els nens les toquen tant, per això cauen.
-El cervell és gran i pensa tant que fa caure les dents.
-Les dents amagades a les mandíbules apreten les de llet, tant, tant, que les fan caure.
-Com que ens fem grans i el crani també creix, les mandíbules creixen i per això els grans tenen més dents (32).

També vam fer maquetes de les nostres dents.

Hem descobert que hi ha bacteris “dolents” com els que provoquen la càries, i d’altres de “bons” que ens ajuden a fer la digestió.

Cal raspallar-se molt bé les dents per fer fora els bacteris dolents i evitar que ens provoquin càries!

El camí dels aliments

Ja hem acabat la maqueta del camí que segueix el menjar dins del cos. Hem destacat:

1-La BOCA (dents, llengua, saliva…) s’encarrega de mastegar i d’empassar el menjar.
2-El menjar passa a l’ESÒFAG.
3-Després passa a l’ESTÓMAC, que és el magatzem del menjar i del líquid.
4-El menjar passa a la part més llarga del tub digestiu, l’INTESTÍ PRIM, que pot arribar a mesurar 7 metres. És aquí on s’absorbeixen els aliments, hi ha uns “pelets” que absorbeixen l’aliment i el passen a la sang.
5-La resta del menjar que no serveix al cos passa a l’INTESTÍ GRUIXUT. Aquí es formen els excrements i finalment s’expulsen.

dsc08573
dsc08571

El quiròfan

La mare de la Mariona, la Montse L., és infermera de pediatria i està treballant en el quiròfan de l’Hospital de Terrassa. El dia 24 de febrer va venir a explicar-nos i a mostar-nos fotos de la seva feina. Els punts més importants de la seva feina són:

-Acompanyar el nen en tot el procés operatori.
-Que el nen visqui els preparatius amb tranquil·litat, i per això se li explica la funció de tots els aparells que hi ha dins el quiròfan (registre del ritme cardíac, ritme respiratori, el respirador artificial que ajuda a respirar quan s’està adormit per l’anestèsia…).
-L’anestèsia, que és un medicament que serveix per adormir i evitar el dolor.

La Montse ens va remarcar la importància de la higiene per evitar contagis i malalties. També ens va ensenyar la manera correcta de rentar-se les mans i així millorar la higiene.

Moltes gràcies Montse, tant a tu com al teu equip! Ha estat molt enriquidor poder escoltar-te i ara són molts els nens que voldrien treballar en el quiròfan, com tu.

Si voleu veure les fotos del quiròfan que ens va explicar la Montse, visiteu el següent enllaç: https://picasaweb.google.com/105659037514251761535/ElQuirofan?authkey=Gv1sRgCO_trZaBqqakGw#

mariona-3

Com arriba l’aliment al fetus?

Estàvem parlant del creixement del fetus i va sorgir aquesta conversa:

Adrià: com pot menjar el bebé si el cordó no està a la boca?
Lluís: el menjar que es menja la mare ho fa petit i ho envia al bebé.
Alex G: doncs jo creixia sol a dins de la panxa i la mama em donava sang i menjar.
Roc: com pot arribar el menjar al cordó si aquest no té cap forat?
Mar: aquest cordó quan es talla és el nostre melic.
Biel: el cordó està enganxat a la panxa.
Nerea: el menjar de la mare passa per la seva panxa i es queda a la panxa del bebé.
Jordy: d’on surt el cordó de la mama?
Eric: oi que si la mama fuma el bebé es mor?
Sofia: no! Si la mama fuma el bebé fuma i es pot posar malalt.
Isabel: però com pot menjar el bebé si es belluga tant?
Emma: fa pipí el bebé dins la panxa?
Alex G: els bebés no tenen penis.
Tots: sí que tenen penis o vulva!
Lluís: i com pot respirar el bebé si està dins de la bossa plena d’aigua?
Mariona: la mare respira i li dóna aire al bebé pel cordó.
Alexia: el bebé fa caca dins la panxa?
Pau: no! Els bebés no poden fer ni caca ni pipí.
Adrià: quan el bebé surt de la panxa agafa aire i plora.
Biel: el bebé sí que pot fer pipí perquè la bossa està plena d’aigua.
Roc: però si el bebé fa caca i pipí embrutarà l’aigua de la seva bossa.
Nerea: no hi ha vàter a la panxa de la mare i no pot fer caca.
Alex F: i com es fa l’aigua de la bossa?
Mariona: el líquid de la bossa es fa amb aigua.
Mar: amb l’aigua que es beu la mare.
Biel: el líquid es fa amb el pipí del bebé i l’aigua que es beu la mare.
Isabel: quan la mare fa pipí el bebé aprofita, també, per fer pipí.
Biel: la mama no pot fer pipí perquè està embarassada i el bebé li cauria al vàter.
Emma: però com sap el menjar on és el cordó del bebé? O potser l’estòmac de la mama té un forat i arriba fins al cordó!
Biel: potser el bebé aprofita per fer caca quan la mama fa caca.
Miquel: això no pot ser perquè la bossa on està el bebé no té forats!
Unai: el papa m’ha explicat que l’aliment arriba al bebé per la sang que li dóna la mama.
Mariona: sí, sí, a mi també m’ho ha explicat la meva mare.

A partir d’aquesta conversa hem decidit investigar el camí que segueix pel cos de la mare el menjar fins arribar al bebé.

Si voleu veure els dibuixos que hem fet representant com ens imaginem el camí de l’aliment fins el fetus, visiteu el següent enllaç: https://picasaweb.google.com/105659037514251761535/ComArribaLAlimentAlFetus?authkey=Gv1sRgCN3Q5ansvtzMXA#

0012

L’òvul i l’espermatozoide

Els metges hem après que l’inici de la vida es dóna amb l’unió de l’ÒVUL, que és la cèl·lula sexual de la mare, i l’ESPERMATOZOIDE, la del pare. Aquestes cèl·lules són tan petites, tan petites, que s’han de veure amb microscopi.

A l’escola tenim microscopis i ens va agradar molt veure l’ala d’una mosca i un cabell augmentats. Ja arribarà el dia en què tinguem microscopis més potents!

dsc06843 dsc06849

És fascinant la primera gran carrera, quan els espermatozoides competeixen per arribar primer a l’òvul. És divertit i meravellós!

Si voleu veure un vídeo sobre la fecundació, feu clic aquí -> Veiem com és la fecundació

La FECUNDACIÓ es pot simplificar en una SUMA ben senzilla.

suma

Ah, famílies! La fecundació interna, de moment, no interessa massa! De veritat que no hi ha censura, potser més endavant els interessarà, i us haurem de demanar ajuda. No s’hi van explicar els viatges de la cigonya!