Els nois i noies de sisè ja hem acabat el nus del conte cooperatiu. Aquest any hem redactat una història de misteri i intriga que succeeix durant l’arribada de l’home a la Lluna amb l’Apol·lo XI a l’estiu de 1969.
Hem titulat la nostra història: “ El triangle dels tres misteris”
Aquí podeu veure la història amb l’inici, el nus i les il·lustracions.
Atenció! Atenció! Notícia sorprenent! 
Alguns llibres impacients s’han escapat de la biblioteca de l’escola ( i sembla que n’hi ha d’altres que també pensen fer-ho).
Diuen que tenen tantes ganes que algun nen o alguna nena els llegeixi que han decidit sortir a buscar-los escampats pels passadissos de l’escola.
El joc consisteix a trobar algun dels llibres impacients, llegir-lo a casa els dies que necessitin els nens i nenes, tornar-lo a deixar al mateix lloc quan acaben i enganxar un gomet valoratiu amb la seva opinió.
El període de joc serà del 4 al 28 de març.
Enguany, els alumnes de sisè, tornem a participar del conte cooperatiu. Ens han donat un inici (En color rosa) i nosaltres hem començat el nus ( en color blau).
La història serà d’intriga i promet molt. Situarem la trama als EEUU al juliol de 1969, quan la nau Apol·lo 11 va arribar a la Lluna.
Una vegada vaig conèixer un geògraf que em va explicar.
– Les geografies – va dir el geògraf- són els llibres més preciosos de tots els llibres. No passen mai de moda. És molt estrany que una muntanya canviï de lloc. És molt estrany que un oceà es quedi sense aigua.
D’això feia molt de temps, jo tenia vuit anys i el geògraf era el meu professor a l’escola primària de Weston. Un poblet de Carolina del Sur als Estats Units d’Amèrica. Weston tenia uns dos mil habitants i era el poble més avorrit dels EEUU. Era tant avorrit com una cursa de cargols, tant avorrit que no hi havia gent al carrer, tant avorrit com una classe de matemàtiques, tant avorrit com jugar a la petanca. Què avorrit! Mare meva!!!
Ja hi som al mes de febrer i en pocs dies arribarà el Carnaval.
Com cada any, els alumnes de sisè som els encarregats de redactar el pregó i el testament del Rei Carnestoltes. També ens pertoca fer d’esparriots i acompanyar a Sa Majestat el Rei Carnestoltes en la seva arribada a l’escola.
Per obrir boca, ja fa uns dies que estem fent màscares de guix. Ens estan quedant molt bé.
Mireu el resultat !
Els alumnes de 5è han volgut esbrinar més coses sobre els volcans, així que, per grups, s’han convertit en bons investigadors i han fet una recerca de què és un volcà, com es forma, quins materials expulsa, a quines ciutats i països es troben, quines han sigut les erupcions més importants, de quines substàncies està formada la lava…
Una vegada han sel·leccionat la informació, han fet un mural que els ha ajudat a fer l’exposició oral per a la resta de companys.
També s’han convertit en uns artistes, ja que han dissenyat un volcà amb plastilina i n’han dibuixat un altre a partir d’una imatge real.
A continuació, podeu veure el resultats de la seva feina. Esperem que us agradi!
Click on the image
to read the winter poem.
Els nois i noies de Cicle Superior han participat a les “Jornades de Handbol” organitzades pels mestres d’Educació Física de Molins de Rei.
Els nostres alumnes han competit amb molta il·lusió i s’ho han passat molt bé amb els companys de les altres escoles del poble.
La competició ha sigut molt profitosa…; i més d’un i més d’una ha trobat la seva vocació esportiva.
El dimarts 3 de desembre els alumnes de sisè participaran en un programa a Ràdio Molins de Rei, que és la última activitat de “Conviure a la Mediterrània”.
Cada escola de Molins envia dos alumnes representants del grup classe a participar en el programa cloenda dirigit per la Imma.
En Mario i la Naia representaran als nois i noies de la nostra escola.
Nosaltres escoltarem el programa en directe amb molta atenció, el dimarts 3 de desembre a les 15 h a Ràdio Molins de Rei.
Si voleu escoltar el programa i saber què fem a l’escola, cliqueu la imatge.
Els nens i nenes de cinquè i sisè hem fet una visita al “Born” de Barcelona. Vam anar a veure el jaciment arqueològic situat a sota de l’antic mercat del Born i a fer els tallers “La ciutat assetjada” i “El món en guerra”.
Els monitors ens van explicar com va començar La Guerra de Successió i els personatges principals; com per exemple, Antoni Villaroel, cap suprem de l’exèrcit, Rafael Casanova, conseller en cap, Felip V, rei d’Espanya, el duc de Populi, primer comandament de les tropes franceses…
Vam estudiar les característiques de les fortaleses i les muralles de l’època; com per exemple, el baluard, la muralla, el fossar, el glacis, el camí cobert…
També vam situar els punts més importants de Barcelona: l’Hospital de Santa Creu, el Baluard de Sant Pere, el Baluard de Santa Clara, la llanterna del port…
Aquestes imatges expliquen el que vam fer.
WHICH SEASON DO YOU LIKE THE MOST? AUTUMN OR SPRING?