¿QUÈ TENGO QUE ESTUDIAR?

1. ORTOGRAFIA: EL SONIDO DE LA k

El sonido K se escribe:

. Con “C” cuando va delante de A, O, U

Ejemplos: Casa, Coche, Cuchara…

. Con “QU” cunando va delante de E, I

Ejemplos: queso, quiosco…

¿CÓMO TENGO QUE ESTUDIARLO?

1. Leo la norma ortográfica y entiendo cuando tengo que escribir las palabras con el sonido K, con C o con Q.
2. Escribo en mi libreta palabras con el sonido K.
3. Compruebo que he seguido la norma ortográfica.
4. Pregunto a alguien de casa si lo he hecho bien.

2. EL SONIDO DE LA K EN PALABRAS QUE ACABAN EN ITO/ITA

Las palabras a las que añadimos la terminación ITO/ITA modifican la representación del sonido K para respetar la norma ortográfica.

1. Recuerdo que en clase dijimos que si a una palabra le añadíamos la terminación ITO/ITA obteníamos un diminutivo.

Ejemplo: BARCA – BARQUITA

               SACO – SAQUIT0

2. Nos fijamos que al añadir ITO/ITA tenemos en cuenta la norma ortográfica.

Delante de I escribo QU

TRONCO- TRONQUITO I NO  TRONCITO

¿CÓMO TENGO QUE ESTUDIAR?

1. Busco palabras que tengan el sonido K
2. Escribo las palabras en mi libreta.
3. Compruebo que al añadir ITO/ITA he seguido la norma ortográfica.
4. Pregunto a alguien de casa si lo he hecho bien.

RECUERDA: EN ALGUNAS PALABRAS EL SONIDO k SE REPRESENTA CON LA LETRA k , POR EJEMPLO KÁRATE, KIWI, KOALA… POR LO GENERAL, SE TRATA DE PALABRAS DE ORIGEN EXTRANJEROS Y QUE POR ESO NO CUMPLEN LA NORMA ORTOGRÁFICA.