Per acabar el 1r Trimestre, els alumnes del CI l’han celebrat amb material molt divers, creant els seus propis jocs, imaginant històries…. mireu, mireu:
1r
2n
Els alumnes de 1r i 2n han experimentat diverses activitats motrius i jocs, que posen a prova el seu equilibri. Però, què és l’equilibri?
-L’equilibri és la capacitat de controlar el propi cos en l’espai i recuperar la postura correcte després de rebre un estímul desequilibrador.
I, a més hi ha diferents tipus d’equilibri, com veureu a les imatges:
-Equilibri estàtic: mantenir una postura en equilibri i durant un temps, sense que hi hagi moviment.
-Equilibri dinàmic: desplaçar-se per l’espai de forma estable,variant els punts de recolzament. Per exemple: saltar a peu coix, desplaçar-se només amb les parts del cos que digui la mestra (el cul, la panxa..), etc.
-Equilibri amb objectes: els alumnes han experimentats el que passa en el seu cos, quan es pugen a sobre d’unes xanques de pot, o caminar per sobre d’una corda.
1r
2n
Els alumnes de 6è en aquest trimestre, han descobert i experimentat els reptes cooperatius, aquests consisteixen en situacions d’aprenentatge on han de superar un problema motriu. Els reptes es caracteritzen pels següents aspectes:
– Un repte que només es pot superar amb la participació activa de tots els membres del grup.
– Si un repte només el poden aconseguir una part dels components del grup, no és cooperatiu.
– Hi ha d’haver un objectiu clar a aconseguir i motivant.
– El repte ha de ser adequat a l’edat.
A més a més, a cada grup cooperatiu hi ha diferents càrrecs o rols: secretari/a, moderador/a, material, ordre i animador/a. Al final de la sessió valoraven en grup com havien fet els rols, quants reptes havien fet i superat i, si havien gaudit dels reptes.
Mirant les imatges veureu si han gaudit o no d’aquesta experiència, que seguirem fent i aprenent:
El passat dissabte, dia 12-12-2015, l’Adrià de 5èA i l’Alex de 5èB van jugar la final, amb el seu equip CB Premià de Dalt de bàsquet. Varen jugar contra el Santa Coloma de Gramenet i, el resultat va ser 70-40, a favor de l’equip dels nostres companys! Ara el seu equip ha quedat 1r de la Lliga de Bàsquet de Mini masculí 1r any. I així ho varen celebrar, mireu que contents estan:
Moltes felicitats i continueu així, amb esforç i motivació tot és possible!!
En aquest primer trimestre, tant els alumnes de 1r com els de 2n han fet una dansa, que segurament molts/es la coneixeu, es diu: el BUGUI-BUGUI!!!
Els dos cursos han fet aquesta dansa, però a 2n l’han fet amb un grau més alt de dificultat. Tant un curs com l’altre han gaudit d’aquesta dansa. Aquí teniu una mostra:
Les persones percebem el que passa al nostre voltant a través dels 5 sentits, ja que amb aquests recollim la informació del medi.
Durant unes sessions, els alumnes del CI han fet jocs i activitats per desenvolupar i millorar alguns d’aquests sentits, com ara: l’oïda, la vista i el tacte. I han pres consciència de la importància que tenen aquests sentits a l’hora de jugar, de comunicar-se amb els/les companys/es, etc. Aquí teniu una petita mostra d’aquestes sessions:
Curs: 1r
Curs: 2n
Els alumnes de CI durant aquest primer trimestre estan experimentant i prenen consciència del seu cos, de les seves parts i, de les possibilitats i limitacions corporals. A través dels jocs i de les activitats gaudeixen aprenent i descobreixen com funciona el cos, com respirem, com les articulacions ens permeten moure’ns, etc.
Aquí podeu veure com han jugat i après durant aquestes sessions:
Curs: 1r
Curs: 2n
Els alumnes de CS han conegut i practicat algunes de les proves que engloba l’Atletisme. Com per exemple: la prova de velocitat, les proves de salt de longitud, de salt d’alçada, les de llançament (pes, disc, javelina), la prova de relleus, la cursa, etc. Totes aquestes activitats han estat adaptades, tenint en compte les diferències de desenvolupament motor dels alumnes de 5è i 6è.
A més a més, els alumnes de 6è han realitzat uns treballs en grup sobre aquest esport i han investigat sobre algunes proves, les exposicions van ser molt enriquidores i van estar força treballades. En general s’han esforçat molt i han fet uns bons treballs.
Aquí podreu veure un recull d’aquestes sessions:
ALUMNES DE 6è
ALUMNES DE 5è