Tots els cursos practiquem alguna dansa de tant en tant. Avui els de 4t. el que han realitzat ha estat una mica diferent. Han estat ells qui han preparat una dansa pel curs de P-5. Han ideat els passos i gestos, i evidentment ha sortit de tot. La qüestió era posicionar-se en l’edat de 5 anys i pensar si els moviments que pensaven eren fàcils o difícils.

Aprofitem per ensenyar les parts del cos, i viure el moment resseguint la siuleta d’un nen, retallant-la i després col.locant les parts del cos entre tots. Hauríeu de veure els noms tan estranys amb els que anomenen els vostres fills parts del cos tan senzilles coma la vulva i el penis.

Com són les dates de la festa de la Castanyada, els alumnes de P-4 hem ballat la dansa de la Castanyera. I ja que estàvem al gimnaset hem aprofitat per fer croquetes i tombarelles. Pares, aprofiteu els caps de setmana per ajudar-los a fer tombarelles en els vostres llits, a part de fer una extraordinària habilitat, passareu una molt bona estona amb ells.

Com que ha plogut bastant aquesta setmana passada, I NO TENIM GIMNÀS…hem aprofitat per fer expressió corporal amb els alumnes de 4t.  a la classe. Havíem de fer imitacions i representacions mímiques de: animals, personatges, pel.lícules, … el que més hem de treballar és la vergonya. A molts els hi costa bastant fer això davant de la classe.

Amb els nens i nenes de P-5 juguem a cordes al pati. I a part de saltar i fer vàries habilitats motrius amb elles també treballem el joc simbòlic. Fem veure que porten cues, que són llapis i poden escriure i pintar…

Ja comencem la temporada del volei. És un dels esports que fem al primer trimestre per aprofitar-lo a l’hora del pati, ja que tenim una pista de sorra amb una goma que ens fa de xarxa.
Els tocs més importants són: toque de dits, d’avantbraç i servei.

Aquesta setmana passada ha plogut molt, i com que NO TENIM GIMNÀS… al cicle superior en les hores d’educació física fem torneig d’scrabble. Com a motivació tenim el torneig de fi de curs a l’institut del Valerià, que només aniran uns quants alumnes del centre.

</embed