Els jocs presportius són formes jugades que serviran com a iniciació als esports d’equip. En aquestes edats els esports es viuen amb molta intensitat i l’alumnat aprèn a organitzar-se en grup. Cal aprofitar per afavorir actituds positives i de col·laboració.
Els objectius són
- Fomentar el respecte envers les normes.
- Conèixer i aplicar les regles dels jocs proposats.
- Treballar actituds positives i de col·laboració.
- Desenvolupar habilitats que els ajudaran a practicar diferents esports.
- Garantir la participació de tot l’alumnat.
- Aprendre a acceptar el fet de guanyar i el fet de perdre en els jocs competitius.
- Dosificar l’esforç en activitats que impliquin treball de resistència.
- Cooperació, oposició, defensa, atac …
Els continguts que treballem a les sessions d’EF són els jocs preesportius i formes jugades, el funcionament i normes dels jocs proposats; les relacions de cooperació i d’oposició,; el joc com a eina per gaudir; l’aplicació d’habilitats bàsiques en situacions de joc i el respecte cap a si mateix, els companys i les companyes i els materials utilitzats.
L’avaluació parteix de l’observació inicial, passa per la contínua a les diferents sessions en format co-avaluació i també l’autoavaluació. Hi ha intercanvi d’informació i permet saber on estem en cada moment del curs respecte a la mestra, els companys i les companyes, l’espai i els materials i també permet contrastar els resultats.
Els criteris d’avaluació poden valorar-se en gens, poc, bastant o molt pel que fa a si participa activament als jocs proposats, si juga respectant les normes i les regles del joc, si col·labora en l’organització i pràctica dels jocs, si domina les habilitats treballades en els diferents jocs, si sap evitar situacions de conflicte i de risc i si utilitza correctament els materials i els espais on es realitzen els jocs.
Espero que us sigui útil!