Educació Física a l'escola

Un cop començat el curs escolar 2014-15 els professors d’Educació Física d’aquest Centre, us demanem que comuniqueu per, escrit (CM) o al qüestionari del Blog (CI i CS), si el vostre fill/a pateix algun tipus de malaltia o discapacitat per a realitzar algun exercici físic, per exemple: asma, diabetis, lesió òssia o muscular, etc…….
Per a treballar més exhaustivament els hàbits de neteja i higiene personal a l’Àrea d’Educació Física, els /les alumnes hauran de portar el següent material personal el dia que correspongui en una bossa d’esport o similar:

Cicle Inicial: 1er/2on/ Ed.Primària
-Calçat esportiu
-Xandall o samarreta i pantaló esportiu
-Sabó líquid petit
-Tovallola petita
-Samarreta de recanvi
-Pinta (opcional)

Cicle Mitjà: 3er/4art/ Ed.Primària
-Calçat esportiu
-Xandall o samarreta i pantaló esportiu
-Sabó líquid
-Tovallola
-Samarreta de recanvi
-Pinta
-Desodorant roll-on(opcional)

Cicle Superior: 5è/6è Ed.Primària
-Calçat esportiu
-Xandall o samarreta i pantaló esportiu
-Sabó líquid
-Tovallola
– Xancletes
-Samarreta de recanvi
-Roba interior de recanvi i mitjons
-Sabatilles de bany
-Pinta (opcional)

NOTA : Els /les alumnes que no portin el material adequat per fer l’activitat física o per dutxar-se i rentar-se no podran prendre part en la sessió com la resta de companys de la classe.
Seran dispensats de la sessió d’Educació Física tan sols aquells alumnes que ho justifiquin amb un certificat mèdic (depenent del problema físic) o bé un justificant dels pares exposant un motiu coherent pel qual no pot realitzar la sessió.
Recordeu que no es pot dur: COLLARETS, ARRACADES, BRAÇALETS, RELLOTGE, ANELLS per evitar possibles accidents i com a mesura de seguretat.
En cas contrari el/la mestre/a no es fa responsable del que pugui passar.
Atentament: Mestres d’Educació Física

Trobada Intercicles P5 vs 6è. Els petits han experimentat amb els grans l’Acrosport.
La gimnàstica acrobàtica o acrosport és un esport acrobàtic-coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures.

Trobada Intercicle P5vs6è FEM ACROSPORT

Trobada Acrosport p5B & 5è C

Aquestes setmanes a les sessions d’Educació Física ens acompanya la Núria, estudiant de mestra d’EF i castellera, que està realitzant les pràctiques com a futura mestra d’EF.

Els Castellers 5è A Marta Mata 2014

Amb ella farem castells i anteriorment estem treballant l’Acrosport.

Els castells són construccions de diversos pisos formades per persones (castellers) que s’enfilen les unes damunt les espatlles de les altres amb l’objectiu de coronar-la al ritme del so de la gralla.

Un any més els/les alumnes de 3r. i 4t.  de la nostra escola ens hem presentat al concurs cultural esportiu que oferta el Consell Esportiu del Baix Llobregat.

L’objectiu d’aquest és desenvolupar les qualitats artístiques dels nens/es a través de l’esport com a manifestació cultural.

Els guanyadors de la nostra escola han estat en la categoria de

*dibuix esportiu:

Helena Ribera (3r.A), Claudia Nieto (4t.C), i Berta Jimenez (4t.C)

* dibuix  d’una mascota:

Xavi Ortiz (4t.B), Clara Egurbide (4t.B), Paula Navarro (4t.B)

Felicitacions a tots ells!!

Podeu veure els seus diuixos i d’altres de nens premiats d’altres escoles si entreu a la pàgina del consell esportiu del baix llobregat (CEBLLOB) o al seu facebook

dibuixos del concurs 

La gimnàstica acrobàtica o acrosport és un esport acrobàtic–coreogràfic que integra tres elements fonamentals: formació de figures o piràmides corporals, acrobàcies i elements de força, i flexibilitat a més d’equilibris com a transicions entre figures. Té elements de dansa, salts i cabrioles gimnàstiques com a component coreogràfic, que li atorguen el grau d’artístic.

Les principals característiques que es poden destacar de l’acrosport per tal d’incloure’l en els centres educatius són: la creativitat (partint dels coneixements previs dels alumnes i de les posicions del cos es poden realitzar variades formes corporals i expressives per tal de sorprendre i enriquir la resta del grup) i la cooperació (ja que tots els membres del grup han de col·laborar per tal de realitzar les piràmides o figures pertinents, a més han de decidir temes de gran importància com el vestuari, la durada del muntatge, la coreografia, el maquillatge, la música…)

Altres aspectes fonamentals per introduir l’acrosport a les escoles:

• Autosuperació: l’Acrosport fomenta i desperta la motivació per part de l’alumnat, ja que és una activitat molt nova. Això comporta una gran superació per part dels participants.
• Autoestima: tots els alumnes formen part directa de les activitats i això fa que qui les realitza se senti important. És necessari que el mestre utilitzi reforços positius.
• Expressivitat: en totes les accions i moviments s’utilitza l’expressivitat, un component al qual no se li dóna molta important i és fonamental per al desenvolupament ple de l’alumne.
• Motricitat: el moviment i la motricitat van associats. En les acrobàcies s’utilitza tant la força com l’agilitat, velocitat i fins i tot la resistència.
• El treball mixt: afavoreix el contacte entre companys desenvolupant i millorant les relacions afectives-socials. D’aquesta manera es trenca amb les barreres o inhibicions i perjudicis entre nois i noies que es produeixen a certes edats.

Fotos de l’ Acrosport a l’escola Marta Mata de petits a grans

Més fotos Acrosport 1r / 5è i 6è

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=o4QthUlh7jI[/youtube]

Benvolguts/des,
 
Ens plau compartir amb vosaltres el següent article d’opinió publicat al Diari Digital VilaWeb, article molt contundent i crític amb les actituds que es veuen als terrenys de joc de les competicions dels nostres infants i que acaba fent referència al programa Juga Verd Play:
 
§  http://www.vilaweb.cat/opinio_contundent/4183732/fill-puta-linsult-suau.html
 
Rebin una cordial salutació,
 
 

Ens plau informar-vos que el proper diumenge 27 d’abril a partir de les 10:00h a la plaça de les Palmeres  de Castelldefels es celebrarà la segona edició de la CURSA DES-CONNECTA PER L’AUTISME. Aquesta cursa té com a finalitat fonamental un seguit d’objectius a favor de l’enriquiment social tant del jovent com dels adults així com la resta de persones que formen part d’aquesta associació ISTEA.

Per a més informació i inscripcions podeu entrar al web de l’Associació ISTEA: www.associacioistea.cat