Categoria: Cicle Inicial

Dones compositores

Nou recull de recursos sobre dones compositores. Podreu trobar des de vídeos biogràfics, audicions  i jocs online.

 

Llicència de Creative Commons
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons

Clara Wieck o Clara Schumann

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, comparteixo amb vosaltres aquests recursos, per si us són de profit.

Clara Wieck o Clara Schumann, pianista i compositora del s.XIX:

Padlet de compositores:

 

 

Fet amb Padlet

 

 

Mapa de compositores (recurs de Sakira Ventura @svmusicology):

https://svmusicology.com/mapa?lang=es&name=P%C3%ADa%20Alvarado

Calendari musical d’advent

Són dies de molta feina per als especialistes de música que fa dies que anem escalfant motors de cara al primer concert de nadal post-covid.

De tota manera, em venia de gust compartir un calendari musical d’advent amb vídeos de cançons de nadal en català. Per si algú el vol fer servir.

Espero que us agradi.

Cartes rítmiques de Tardor

Cartes per a Cicle Inicial.

La idea és que l’alumnat escrigui la figura musical al mig i després pintar i retallar les cartes per a formar ritmes de 4 temps de manera lliure, individual, en parella, etc.

Prèviament s’ha treballat el ritme i s’ha fet una analogia amb el dibuix:

  • negra – crec! (castanya)
  • 2 corxeres – fu – lles
  • silenci – ssh!

Llicència de Creative Commons
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons

Jocs rítmics a Cicle Inicial

Aquí teniu alguns jocs per a treballar les figures rítmiques fetes amb l’aplicatiu “Wordwall”. És una interfície senzilla que permet crear multitud de recursos amb poc temps. I d’aquesta manera lúdica, podem anar reforçant el coneixement de la grafia musical.

És molt recomenable poder visualitzar els resultats un cop hem acabat, i comentar, copiar etc. els errors que s’han comès per tal de corregir-los.  També permet linkar-los a un classroom (potser per a cursos més elevats).

Aquí teniu tres exemples amb les mateixes preguntes però amb diferent format que permetran l’alumnat anar treballant les seves habilitats en diferents formats. Així també poden escollir el què més els hi agradi, o anar variant però alhora seguir treballant el mateix concepte.

 

Jocs online

A pocs dies de començar el curs, us deixo algunes pàgines que he descobert gràcies a @MrCuarter (Norberto Cuartero) i que estan molt bé.

La majoria són jocs digitals online però també podreu trobar alguns jocs de taula. A destacar la web “el cel” que s’ha fet de forma col·laborativa amb mestres que comparteixen els seus recursos i idees per a crear o adaptar jocs per a fer a l’aula:

També hi ha pàgines que permeten crear els vostres propis jocs:

  • Genially: presentacions i plantilles interactives amb Sandbox.
  • Educaplay: jocs interactius amb feedback personalitzable.
  • Flippity: crear fitxes interactives de fulls de càlcul.
  • Blooket: joc de missions on es pot fer trampa i robar al qui fa trampa.
  • Gimkit: un altre joc de missions amb bancs grans de preguntes.
  • Wordwall: tota mena de jocs interactius.

Molt recomenable: en acabar els jocs és bo fer una recollida de preguntes més fallades. Com a idea per a un portfoli i/o preparació de prova final, que cada alumne hagi d’escriure les deu preguntes més fallades. Evita que el joc sigui un mer procés aleatori i ajuda a racionalitzar el procés.

 

Maria Anna Mozart

Una altra compositora desconeguda. Gran músic i intèrpret. De jove ja va veure com se la relegava a un paper secundari en el món musical per raó del seu gènere.

Va publicar algunes composicions sota el nom del seu germà (crida molt l’atenció la diferència de les signatures). Moltes d’altres sabem que ella mateixa les va destruir. Tenim evidències en la correspondència escrita amb el germà, Amadeus, però mai les va veure publicades amb el seu nom.

 

Llicència de Creative Commons
Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional de Creative Commons