Després de llegir a Perrenoud i de participar en les reflexions d’ahir, són moltes les coses que em ballen pel cap, però hi ha una, en el fons molt genèrica, que em fa bullir especialment.
Perrenoud planteja tot un seguit de diferències entre ensenyant i formador, ens planteja que en formació hem d’abandonar aquesta concepció clàssica d’ensenyant per situar-nos en el paper de formador, però a més a més ens diu que reflexionem sobre cap a quin rol hem de tendir quan fem d’ensenyants.
Pot ser aquesta visió més reflexiva, més flexible, més formativa ens pot ajudar a assolir l’èxit en aquest repte comú en el que ara estem tots immersos: el treball per competències.
Hola Julio,
al meu entendre, les dues darreres entrades que has escrit donen en la diana.
Trobaries aspectes del segon blog que aportin elements a aquesta diferenciació que fa en Perrenaoud i que tu vincules magníficament amb el treball per competències?