[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM[/youtube]
Espero els vostres comentaris.
-
Traductor
Blogroll
Comentaris recents
- Nens i nenes de 6è B en 1a visita a la biblioteca
- L'Alba i la Montse de la biblioteca en 1a visita a la biblioteca
- favour en Nadal temps de compartir i de bons proposits
- georgiana en Storycubes 1a història
- Recursos Mates | Pearltrees en Poli… què?
-
Articles recents
Formulari fitxa de llibre
Kidblog Carlos i la seva classe 12Els nostres projectes
Etiquetes
Meta
Els dos Primers animals que han passat no han treballat en equip i per això se han caigut en canvi els segons han treballat en equip, cosa que la nostra classe quasi mai ho fem i ho tindríem que millorar.
Jo crec que el conill i l’altre animal van ser mes llestos a l’hora de creuar el pont. però abans de creuar el pont el conill i el animal van talla un troç de corda per tira als dos groso animals que no els deixaben creuar el pont perquè ells tambè el volien creuar, però com eren tan grosos.
Les persones s’han d’ajudar conjuntament perquè si no ningú dels dos guanyaria. Aquells dos animals què no s’han ajudat són unes males persones.
Em sembla que és l’ós i l’altre es barallen per poder passar i no ho fan bé quan poden intentar coordinar-se entre ells per poder passar i com son molt tossuts no volen i quan venen els petitets i els llencen fan bé en fer que caigui el pont per poder passar coordinadament.
El vídeo ha estat molt xulo, jo crec que el seu significat és que si ens barallem no aconseguirem res, però si col·laborem entre tots podem fer el que ens proposem.
Aquest video es molt divertit, però el seu significat no ho es tant. L’òs i el ren no volien deixar passar l’altre, els dos animals es negaven a cedir. Podrien haver creuat el pont tots dos si no fossin egoistes i retrocedir perquè l’altre pogues passar. Els dos ultims animalets van poder passar perquè es van ajudar entre ells, van col·laborar i no van caure.
No m’ha agradat gens que els mes grans es barallin, que són els que donen exemple als petits per a que no es barallin. Em va agradar que els petits es van organitzar.
El video m’ha agradat perque el dos animal petitons s’han ajudat i no m’ha agradat perque els dos animals grosos volien passar i no han treballat en equip. A la classe ens hauríem d’ajudar més. Espero que hi hagi gent a la classe que aprengui aquest bon comportament.
Jo crec que l’os i l’altre animal podien haver-se ajudat l’un a l’altre per no caure. Això és el que passa a la nostra classe massa sovint
No m’ha agradat quan es barallaven els dos animals grans i m’han agradat els animals petits perqué traballen en equip, cosa que a nosaltres ens costa i gairebé sempre ens barallem, m’agradaria que ens portessim bé.
M’ha agradat el càstig merescut que han tingut els
animals adults per no haver pensat i per haver pegat
als animals petits.
M’ha agradat molt el que ha fet el conill i l’os rentador perquè el que estaven fent l’os i el ren era de nens petits.
A mi m’agrada perquè els petits han treballat en equip.
No m’ha agradat el vídeo perquè aquells animals s’estaven barallaven, però m’ha agradat quan els animals petits treballaven en equip.
Els petits, molt llestos, ho han fet molt bé.