BLOC D'EDUCACIÓ INFANTIL

El Quim, de P5B, ha escrit un text a partir de les seves descobertes en una sortida amb la família. Una molt bona manera d’aprendre tots plegats!

A l’Arlet de p5A li agrada molt escriure, i la veritat és que ho fa molt bé. Fa uns dies ens va fer arribar un conte i un poema escrits per ella. Llegiu, llegiu, són molt macos, tota una escriptora!LA PRINSESA DE LA TORA CONTE ARLET

Aquests dies que hem d’estar a casa, els nens i les nenes de P5 aprofiten més estones per practicar la lectura i escoltar contes que els hi llegeixen. També s’animen a escriure algunes paraules en els dibuixos dels companys/es que celebren el seu aniversari, a fer llistes de paraules importants, a escriure una frase que explica alguna vivència o a iniciar-se a fer un petit text.

Són produccions espontànies i naturals, en les que s’escriu com sona, on falten lletres, i es necessita ajuda per saber si una lletra ens ‘enganya’ o per separar paraules. És el pas previ a escriure de forma arbitrària i convencional.                                                                     Facilitar i engrescar als infants a escriure allò que per a ells sigui útil o amb un significat, els ajudarà que, de mica en mica, agafin seguretat i cadascú avanci en el seu procés d’adquisició de les habilitats escriptores i lectores. I així, aprendran a escriure, escrivint.

Hem pensat que compartir aquests escrits amb vosaltres és una altra manera de donar-los un sentit.                                                                                                                                           Encetarem aquest espai creatiu d’escriptura amb una NOTÍCIA. L’ha escrit la Berta, de la classe dels Tambors, amb l’ajuda de la seva mare.                                                            Endavant! A gaudir de la lectura!

ESTEM TOTS A CASA I HO ESTEM FENT GENIAL!! CAL QUE ANEU ALTERNANT ESTONES DE JOC I TREBALL AUTÒNOM (COM I EL QUE VULGUEU) AMB ESTONES COMPARTIDES AMB ELS PAPIS O ADULTS AMB ELS QUE ESTEU A CASA. ESTEU REBENT PROPOSTES VIA MAIL PER TAL QUE PASSEU AQUEST TEMPS DE LA MILLOR MANERA POSSIBLE, PERÒ SEGUR QUE VOSALTRES N’HEU ESTAT INVENTANT I POSANT EN PRÀCTICA MÉS. RECORDEU QUE LES PODEU COMPARTIR AMB NOSALTRES A TRAVÉS DEL MAIL.

SABEM QUE  A CASA ESTEU APRENENT MOLTES COSES I ESTEM DESITJANT TORNAR A L’ESCOLA PERQUÈ ENS LES EXPLIQUEU.

SOU UNS CAMPIONS I CAMPIONES!

Imatge de freepik

EL PASSAT DIJOUS 7 DE MARÇ VA SER UN DIA MOLT ESPECIAL PER NOSALTRES: ELS NENS I LES NENES DE P4 (DE LES CLASSES DELS XINESOS I LES XINESES I DELS ABORÍGENS AUSTRALIANS) VAM COMPARTIR UNA SESSIÓ AMB ELS COMPANYS/ES DE TERCER ( HAWAIANS I JAPONESOS). TOTS JUNTS VAM FER DE PAGESOS I PAGESES I VAM FER UN PLANTER AMB LLAVORS DE CARBASSÓ I MONGETES TENDRES.

NO PODÍEM PLANTAR TOTS ALHORA, AIXÍ QUE VAM FER GRUPS I MENTRE UNS PLANTAVEN, ELS ALTRES FEIEN UN TOMB PEL BOSC I REGAVEN UNA MICA LES CALÈNDULES QUE VAM PLANTAR A LA SETMANA MEDIAMBIENTAL. ELS COMPANYS I COMPANYES DE 3R ENS VAN ENSENYAR ALTRES ARBRES QUE TENIM AL NOSTRE BOSC I QUE ELLS JA HAN APADRINAT.

ARA HEM DE REGAR EL NOSTRE PLANTER I NOMÉS ENS QUEDA ESPERAR QUE CREIXI I TRASPLANTAR-LO AL NOSTRE HORT. ESTAREM ATENTS/ES !!!

VA PASSANT EL CURS I A P3 ESTEM TREBALLANT DE VALENT!!!

Una de les coses que més ens agrada fer són les multipropostes… Tots treballem a la vegada de forma manipulativa. A l’aula trobem diferents propostes i anem escollint que fem depenent dels nostres interessos i les nostres possibilitats (diferents nivells de dificultat, normes de funcionament,…) Mireu, mireu!!!

AQUEST ANY TOTA L’ESCOLA TREBALLEM “LES CULTURES I ELS POBLES DEL MÓN”. HAVÍEM DE TRIAR UNA CULTURA COM A NOM DE LA NOSTRA CLASSE I VAM VEURE UN POWER POINT AMB MOLTES CULTURES PER AJUDAR-NOS. TOT SEGUIT VAM VOTAR AQUELLA QUE ENS AGRADAVA MÉS I AIXÍ VAM DECIDIR QUE EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE SERIA: ELS XINESOS I XINESES (P4A) I ELS ABORÍGENS AUSTRALIANS (P4B).

ESTEM FENT EL PROJECTE DEL NOM DE LA NOSTRA CLASSE. AMB L’AJUDA DE LES FAMÍLIES HEM PORTAT INFORMACIÓ I ESTEM DESCOBRINT MOLTÍSSIMES COSES:

XINESOS I XINESES: HEM FET UN DRAC XINÈS PER DECORAR LA PORTA DE LA NOSTRA CLASSE, UNA PAGODA, UN VENTALL I UN FANALET XINÈS. HEM INVESTIGAT SOBRE: COM I QUÈ MENGEN; COM DORMEN; TÈCNIQUES COM EL TAI-TXI; INVENTS COM L’ESTEL, LA BRÚIXOLA, LA PÒLVORA …; ANIMALS COM L’ÓS PANDA I EL SEU ALIMENT PREFERIT, EL BAMBÚ; ELS SEU VESTIT TRADICIONAL, EL QUIMONO I LA GRAN MURALLA XINESA.

ABORÍGENS AUSTRALIANS: TENIM UNA NOVA AMIGA, L’ABO. ÉS UNA NENA ABORIGEN QUE DE TANT EN TANT ENS ENVIA REGALETS I CARTES PER CORREU. UN DIA ENS VA ENVIAR UN BÚMERAN I ENS VA EXPLICAR QUE EL FAN SERVIR PER CAÇAR. TAMBÉ ENS VA ARRIBAR UN DIDGERIDOO QUE CONJUNTAMENT AMB ELS   CLAPSTICKS SÓN ELS SEUS INSTRUMENTS CARACTERÍSTICS. TOTS/ES VAM PROVAR DE TOCAR-LO, ERA MOLT DIFÍCIL PERÒ VAM RIURE TANT !!! TAMBÉ HEM DESCOBERT ALGUNS DELS ANIMALS CARACTERÍSTICS D’AUSTRÀLIA (EL PAÍS ON VIUEN ELS ABORÍGENS): EL CANGUR, EL COALA, EL COCODRIL, L’ORNITORINC, EL PEIX PALLASSO, EL DIABLE DE TASMÀNIA, EL DUGONG I L’INCREÏBLE TAURÓ BLANC. HEM FET UNA PETITA CABANA AMB FANG I PALLA I ESTEM FABRICANT DOS DIDGERIDOOS. A MÉS A MÉS, CADASCÚ/NA ENS HEM FET EL NOSTRE PROPI BÚMERAN. ENCARA ENS FALTA DE DESCOBRIR ALTRES CURIOSITATS COM L’ART I EL MAQUILLATGE ABORIGEN.                                       ESTEM GAUDINT TANT !!!

En rotllana hem parlat amb els nens i les nenes de P5 de les coses que vam aprendre amb la visita del policia Elias. Tot això és el que ens va explicar: