Aprenem l’estratègia del pas pel 10
A la classe de primer continuem descobrint diferents maneres d’aprendre matemàtiques. Aquests dies estem treballant les sumes i les restes fent servir l’estratègia del pas pel 10. Quan fem una suma o una resta i hem de passar per una desena, dividim l’operació en dos petits salts. Per exemple, si estem al 4 i volem sumar 8, primer fem un salt fins al 10 i després continuem amb les boles que falten fins arribar al resultat.
Per fer-ho expliquem tres passos als infants:
- Col·loquem el primer nombre de la suma.
- Saltem fins al 10.
- Pensem en la capseta i comptem les boles que falten per afegir.
Per realitzar una resta, fem al mateix però tirant cap enrere.
Treballar amb el collaret de boles, tal com proposa la metodologia d’Innovamat, ajuda els infants a visualitzar els nombres, comprendre millor les operacions i desenvolupar estratègies de càlcul mental. A més, aprendre manipulant i experimentant fa que les matemàtiques siguin més significatives i motivadores.
A poc a poc anem descobrint que les matemàtiques també es poden pensar, explorar i explicar!