Finalment la nostra obra ja està exposada a la sala d’exposicions “La cuina” i n’estem molt satisfets i satisfetes!
Avui ens acomiadem del concurs que hem anant fent al llarg del curs tots els dilluns.
Agraïm a tots els participants la seva col.laboració i esperem que us hagi servit per a adquirir uns hàbits i uns comportaments alimentaris saludables.
Sóm conscients que els estils de vida es configuren a la infància i es consoliden a l’adolescència, i és per aquest motiu que l’any vinent continuarem treballant i proposant-vos noves activitats entorn a aquest tema.
Gràcies a tots i a totes!!!
El dimarts dia 7 de maig tots els alumnes de tercer vam fer la sortida a la comarca, a les nou del matí vam sortir direcció Oliana.
Què vam visitar?
A primera hora, el MUSEU DE LA MOTO, a Basella. El van inaugurar l’any 2002 i és un dels més importants de tot Europa. Hi ha més de 200 motos de totes les èpoques, també s’hi troba un taller antic, on es van reconstruir la majoria de les motos que hi ha actualment al museu.
A continuació ens vam dirigir al POU DE GLAÇ, allà i un cop a dins, el Sr. Carles Gascón ens va explicar que antigament s’hi conservava el gel del riu durant l’hivern per després vener-lo a l’estiu. Qué fresquets que vam estar una bona estona!!!!
S’atançava l’hora de dinar, teníem gana però calia buscar un lloc fresquet, amb alguna font i que puguessim seure, el Sr. Carles bon coneixedor del terreny, ens va aconsellar un indret no gaire lluny, però calia fer una caminadeta a peu per arribar-hi i si, va valdre la pena, ens vàrem acostar a la petita ERMITA DE SANT ANDREU, romànica i allà a l’ombra d’uns quan arbres vam dinar, al costat d’una font.
A l’acabar de dinar i després de visitar l’ermita, vam marxar cap a La Seu.
Va ser un dia divertit i ben aprofitat!!!!
El passat dijous i divendres els nens i nenes de cinquè i sisè van gaudir d’una jornada de rafting al Parc Olímpic del Segre.
Per sort no hi va haver cap naufragi…. només un nen una mica remullat i salvat a temps, pel monitor de l’embarcació.
Tots i totes vam acabar amb moltes ganes de repetir l’activitat.
El divendres dia 13 d’Abril, vàrem celebrar el dia internacional de l’Esport.
Els alumnes de 6è es van encarrergar de dinamitzar dues activitats, coreografies d’aeròbic i una cursa al voltant del pati, que van implicar a tota l’escola.
També els infants de P-5 van ser els encarregats de dirigir una altra coreografia que tots vam ballar.
Els nens i nenes i professorat vam gaudir d’una jornada esportiva molt engrescadora.
El passat dimarts dia 30 d’abril els nens i nenes de tercer, de l’escola Pau Claris vam visitar l’Ajuntament. Vam ser rebuts pel Sr. Alcalde, l’Albert Batalla, que ens va explicar com funciona el nostre Ajuntament. Li vam fer moltes preguntes, les va respondre amb molta paciència i ens va aclarir tots el dubtes que teníem.
Ens va dir que l’Ajuntament és la casa de tots i totes.
Més tard vam fer el recorregut per totes les dependències de la casa i vam acabar observant les restes trobades al subsòl, de l’església de Santa Eulàlia i el tros de la muralla medieval.
Una de les coses que més va agradar a tots és que ens va dir que quan nosaltres anirem a l’institut, d’aquí a quatre anys, ja estarà fet el nou a l’Horta del Valira. ESPEREM QUE SIGUI VERITAT!!!!!!!!
En el marc de la quinzena dels escriptors i de les escriptores del Pirineu, la Carlota Valls i l’Andrea Zayas han compartit amb els nens i les nenes del cicle inicial i del cicle mitjà el seu llibre PETONS PERDUTS.
Com a mostra d’agraïment per la seva visita, els alumnes els han regalat el llibre d’escola “XUP XUP D’EMOCIONS”, recull de 15 receptes emocionals, a partir de situacions positives i negatives, que formen part de la vida dels infants:
Brou d’alegria guarnit amb bocins de satisfacció
(acabo el curs i marxo de vacances)
Xarop enfebrat de grosella
(estic malalt)
Fideuà amb salsa d’amics
(ha arribat un nen nou a classe)
Excursió de primavera amb brots de cansament
(avui anem d’excursió)
……………
Durant tota la primera quinzena de maig a la biblioteca del centre s’hi podran llegir llibres i contes dels nostres escriptors i escriptores més propers.
El dijous dia 25 d’Abril els de cinquè vam anar a l’Hospital a jugar al bingo amb els avis i les àvies.
Aquesta activitat ens ha semblat molt especial i els nostres sentiments han estat molts i variats:
-Em vaig sentir molt content i a la vegada emocionat ( Mauricio ).
-Em vaig sentir amable ( Sergi ).
-Alegria ( Roc ),felicitat, diversió, la sensació de passar-m’ho bé!!! ( Laia ).
-Alegria ( Sandra , Salma i Ariadna) il.lusió i pena ( Carla ).
-Alegria, emoció i nervis ( Aida ).
-Alegria, sorpresa, felicitat i pena ( Alba i Aitana ).
-A la residència d’avis m’ho vaig passar molt bé. Els avis eren molt carinyosos i simpàtics i em va agradar molt estar amb ells i elles ( Joan Casal).
-Jo m’he sentit sorprès, amistós i alegre ( Brandon ).
-A mi em va agradar molt i em vaig sentir molt emocionat , molt content, però el que més em va agradar va ser que uns avis tan grans tinguessin tanta vitalitat ( Adrià ).
-Vaig sentir-me molt bé, perquè ells estaven feliços ( Manuela ).
-Diversió, por, sorpresa, alegria, amistat i pena ( Jordi ).
-Vaig sentir pena ( Joan P ).
-Emocionat i estrany ( Josep R ).
-Em vaig sentir molt content, perquè l’avi que em va tocar em va deixar jugar al bingo i al final em va regalar caramels ( Carles ).
– Vaig sentir estranyesa. Tots eren molt diferents, però estaven contents. (Aitor)
-Vaig sentir molta alegria. (Mireia)
– Vaig sentir molta alegria i emoció. (Laura)
– Em va agradar. (Miguel)
Tots els mestres i alumnes de l’escola Pau Claris treballem, durant aquest mes d’abril, en un projecte que té com a eix central la nostra catedral i tot allò que representa per a la ciutat.
A partir d’una visita a la catedral, els nens i les nenes han escollit el tema que centrarà el projecte en cada grup. És un treball interdisciplinar i cooperatiu, que prioritza el plaer de l’aprenentatge i el coneixement. Es tracta que els alumnes puguin desenvolupar les seves capacitats individuals i de grup i els seus interessos, que siguin capaços de trobar, seleccionar i organitzar la informació que necessitaran per assolir els objectius que entre tots es puguin fixar.
D’aquesta manera volem contribuir, amb un projecte més, a que l’alumnat s’impliqui en el seu propi procés d’aprenentatge, desenvolupant competències adreçades a potenciar l’autonomia i la col·laboració i l’anàlisi crítica.
Temes tan diversos com: el Beatus, el pòrtic de la catedral, el claustre, els usos de la catedral al llarg de la història, el retaule d’Abella de la Conca… són objecte d’estudi per part dels diferents grups.
Un any més, els agents de la Policia Municipal han vingut a l’ escola per tal d’ensenyar als nostres alumnes bones pràctiques en l’ús de la circulació viària i en especial quan transiten pel carrer com a vianants o com a conductors de les seves bicicletes.
Tots han seguit amb atenció les explicacions i han participat de forma activa amb les seves preguntes i activitats.
