 |
Els nens i nenes de 1r van anar al carrer Jaume II i van fer un estudi de com està organitzat un carrer i de les activitats comercials que hi podem trobar.
| Si no veieu els vídeos, cal instal·lar el Real Player: |  |
Imatges:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/carrer1.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/carrer2.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/carrer3.rm" width="352" height="288"/]
 |
 |
A l’escola Mas Clarà també hem fet la setmana de la ciència. Els nens de primària han anat al laboratori on tenien preparats alguns experiments. Allà han pogut gaudir d’una explicació sobre els experiments i practicar amb els diferents estris que hi havia. Els nens d’infantil han fet algun experiment a la classe i més tard, tots junts, van gaudir d’una sessió de bombolles de sabó.
| Si no veieu els vídeos, cal instal·lar el Real Player: | |
A continuació podeu veure les fotos i els vídeos de la setmana:
Setmana de la Ciència a P3:
Els nens i nenes de P3 fem un experiment màgic. Necessitem: ampolletes, paper crespat de color vermell, groc i blau i aigua.
Posem papers de colors dins l’ampolleta i hi afegim aigua. Sembla màgic ! Nosaltres hem trobat el vermell, el groc, el blau, el verd i el taronja. I vosaltres ?
Setmana de la Ciència a P4:
Setmana de la Ciència a P5:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/cienciaei.rm" width="352" height="288"/]
Setmana de la Ciència a 2n:
Setmana de la Ciència a 3r:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia3r.rm" width="352" height="288"/]
Setmana de la Ciència a 5è:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia5e1.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia5e2.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia5e3.rm" width="352" height="288"/]
Setmana de la Ciència a 6è:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia6e1.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/ciencia6e2.rm" width="352" height="288"/]
Setmana de la Ciència – Experiments -:
…………………………………………………………………………………………………………………………..
Si no veieu els vídeos, cal instal·lar el Real Player i seguir les intruccions que trobareu:ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff |
…………………………………………………………………………………………………………………………….
El passat divendres 21 de novembre hem celebrat a l’escola la diada de Santa Cecília, la patrona de la música. Hem anat al Mundial a fer un concert on tots els concertistes eren nens de l’escola. Al matí hi hem anat els nens i nenes d’educació infantil i 1r de cicle inicial i a la tarda la resta de nens (de 2n de cicle inical a 2n de cicle superior). Aquest any hem dedicat el concert a una persona que l’estimava molt, la música i també estimava molt als nens i nenes: XESCO BOIX. Abans de començar el concert hem llegit uns escrits sobre en Xesco, hem cantat alguna de les seves cançons i hem vist un petit documental sobre ell.
| Si no veieu els vídeos, cal instal·lar el Real Player: | |
A continuació podeu veure fotos i vídeos de l’acte i de les actuacions:
| Fotos del concert: |
| Vídeos del concert: |
Presentació i homenatge a Xesco Boix:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/1homenat.rm" width="352" height="288"/]
Cançó “el gripau blau”: nens de primària
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/1gripau.rm" width="352" height="288"/]
Cançó “picarel·la”: nens d’educació infantil
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/3picarel.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Miquel Tortós-Sala
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/4pmiquel.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Ausiàs Domingo
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/5ausias.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Francesc Domingo
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/6frances.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Carolina Miravete
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/7carolin.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Marc Colls
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/8marc.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Martina Font
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/9martina.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Xènia Matés
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/10xenia.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Júlia Tortós-Sala
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/11julia.rm" width="352" height="288"/]
Piano: Carolina Miravete i Xènia Matés
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/12xecaro.rm" width="352" height="288"/]
Guitarra: Queralt Marquès
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/13queral.rm" width="352" height="288"/]
Guitarra: Arnau Pagès
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/14arnau.rm" width="352" height="288"/]
Guitarra: Joan Luque
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/15joan.rm" width="352" height="288"/]
Saxo: Joel Pagès
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/16joel.rm" width="352" height="288"/]
Guitarra: Maria Viella
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/16maria.rm" width="352" height="288"/]
Tambors: Dracs Xiquis
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/17tambor.rm" width="352" height="288"/]
Tambors: Dracs Xiquis
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/18tambor.rm" width="352" height="288"/]
Dimarts dia 25 de novembre es fan les votacions al Consell Escolar, sector pares, us posem els membres que presenten la seva candidatura perquè els podeu conèixer millor:
ffff  |
ff f |
ffffffff |
||
| Delgado Tejero, Rafelff | Domingo Olivé, Francescff | Gasull Pujol, Irene ff | ||
 |
 |
 |
||
| Pérez Cosano, Jose Luis | Rovira Anglada, Glòria | Torres Sancho, Ma. del Carme |
Els nens i nenes de 2n vam anara Can Rodà a fer pa. Va ser molt divertit i ens ho vam passar molt bé !. A continuació podeu veure algunes fotos i vídeos d’aquesta sortida:
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/pa2n1.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/pa2n2.rm" width="352" height="288"/]
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/pa2n3.rm" width="352" height="288"/]
Gemma Lorca Sofias, Francesc Domingo i Jose L. Cabello Paneque , membres del Consell Escolar del CEIP Mas Clarà, escriuen aquesta carta als pares de l’escola:
Per tal d’animar la presentació de futures candidatures per entrar a formar part del Consell Escolar, els mestres de l’escola ens van demanar que féssim un escrit als pares i mares per transmetre’ls la nostra experiència com a membres d’aquest òrgan.
La veritat és que, en un principi, varem pensar: Què els direm per animar-los? Haurem de ser prudents i diplomàtics, no?.
Doncs bé, justament, ens vam adonar que ser membre del Consell Escolar significa això, ser prudent i diplomàtic: prudent perquè no pots llançar-te contra cap opinió ni proposta dels mestres o dels altres membres del Consell sense escoltar primer els seus raonaments o l’exposició dels seus projectes; diplomàtic perquè encara que els escoltis, si no t’agraden, has de buscar la millor manera de dir-ho: amb sinceritat i educació.
Malgrat això, ser membre del Consell Escolar és més que prudència i diplomàcia: és saber trobar, o si més no buscar, el consens: el consens entre pares, mares, mestres, representants de l’Ajuntament i l’AMPA i treballadores del menjador, per tal de dirigir l’escola i els afers que més l’afecten d’acord amb un interès comú: l’interès per al benestar de tots i totes els que hi passen una bona part del dia; de la seva vida. D’entre ells els nostres fills i filles.
Però, què és el Consell Escolar i què representa formar-ne part?
Podríem dir que el Consell Escolar és l’òrgan on es decideixen els aspectes bàsics de funcionament de l’escola. Els seus membres (mestres, pares, mares, representants de l’Ajuntament i de l’AMPA i treballadores del menjador) han d’assistir a una reunió trimestral on s’exposen i es decideixen temes tan importants per a l’escola com les línies bàsiques d’ensenyament que seguiran els mestres, els projectes en els que més hores invertiran (pe. el d’anglès o el de la biblioteca), els projectes de l’AMPA (suport econòmic en monitoratge de menjador 2005-2007, en la compra de material esportiu i en la de més material per a l’escola, participació en festes tradicionals, etc.), el seguiment de les obres d’ampliació del centre (i de les reunions mantingudes entre els mestres i les mares de l’AMPA i el director dels serveis territorials a Girona del departament d’Educació), les activitats extraescolars que s’hi faran, l’oferta de serveis pensats per a la conciliació de la vida familiar i laboral (pe. el bon dia), el preu i les condicions del servei de menjador, festes i horaris especials, o, fins i tot, a quin lloc del pati es posaran unes porteries o un tobogan.
Com algú va dir un dia: “a través del Consell Escolar s’acosta les famílies a l’escola i l’escola a les famílies”.
Així que, com a pares i mares membres del Consell Escolar us animem a presentar-vos a les eleccions per formar part d’aquest òrgan i poder opinar, intervenir i, amb la resta dels seus membres, decidir el present i el futur de l’escola.
Sempre us quedarà l’experiència d’aquesta col·laboració!
|
|
Falca radiofònica promocional de la setmana de la ciència:
Falca radiofònica promocional de la setmana
La 13a Setmana de la Ciència a Catalunya (SC’08) —del 14 al 23 de novembre— dedica la seva temàtica principal enguany al planeta Terra en el context de la celebració el 2008 de l’Any Internacional del Planeta Terra, que ha proclamat l’Assemblea General de Nacions Unides, d’acord amb la iniciativa promoguda per la Unió Internacional de Ciències Geològiques (IUGS) i la UNESCO. La Setmana de la Ciència, una iniciativa cultural ja clàssica en el nostre país, és un gran programa col•lectiu d’activitats de divulgació científica i tecnològica, coordinat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), que aposta de nou per un gran tema de fons com a fil conductor, tot i que sense excloure’n cap altre per aquest fet.
Es presenten arreu Catalunya, en 10 dies amb la ciència com a gran protagonista, centenars d’actes, entre conferències, taules rodones, cursos, tallers i jornades de portes obertes. La reflexió sobre la importància de sensibilitzar el públic sobre la necessitat del desenvolupament sostenible dels processos i recursos de la Terra; la prevenció, reducció i mitigació dels desastres naturals; i la creació de capacitat per a la gestió sostenible dels recursos seran alguns dels temes a debatre durant aquests dies.
Tot això i moltes altres qüestions, juntament amb diversificades propostes comunicadores procedents de totes les branques de la nostra recerca, conformen un any més el més complet esforç col•lectiu anual de divulgació cientificotecnològica a Catalunya. Novament, tornem a ser prop d’un centenar d’entitats del Sistema Català de Recerca i Innovació les que treballem en conjunt a la Setmana de la Ciència per una divulgació científica innovadora, dotada de fórmules originals de transmissió del coneixement properes al seu receptor: la societat. I dins de la societat, especialment la joventut, amb l’objectiu clar d’estimular i potenciar la vocació científica.
| *Destil·lació: com treure la sal de l’aigua? *La decantació: volem depurar aigua. * Aigua i oli: Aconseguirem barrejar-los? * Una petita olla a pressió: el tap que salta. *La dilatació de la bola: passarà o no passarà? *Els vasos comunicants: el canelobre màgic. *Transvasament de líquids: L’efecte sifó. *La pressió atmosfèrica: el globus dins l’ampolla. *La pressió atmosfèrica: la pilota de tennis taula que no cau. *L’efecte reacció: el globus que corre seguint un fil. *L’electricitat estàtica: l’electròfor. *L’electricitat estàtica: el rajolí obedient. *Reacció química: el globus que s’infla tot sol. *Fem d’espies: el periscopi. *Equilibris: la llauna màgica. *Sense oxigen no hi ha flama: No val a bufar!. *La pressió atmosfèrica: l’ou que entra sol dins l’ampolla. *L’electroimant: el ferro que es converteix en imant. *El bufaplanetes: milers i milers de bombolles. * Quina picor: observació al microscopi d’un poll dels cabells. * Juguem amb imants: les divertides llimadures de ferro. * Mar o piscina: On és més fàcil surar? |
Cartell de la setmana de la ciència al CEIP Mas Clarà:
| Enllaços: |
 |
|
|
Objectius que ens proposem assolir:
1.- Despertar la curiositat dels alumnes a l’observar petits experiments, reaccions, interaccions entre materials diversos…
2.- Motivar-los a buscar explicacions, raonar, deduir, comparar…conduir-los cap al pensament científic.
3.- Fer veure als alumnes que fer ciència a més de ser enriquidor pot ser divertit. Que s’aprèn tot gaudint, que fent s’aprèn millor.
4.- Que els alumnes arribin a la conclusió que tots els fenòmens tenen bases científiques, que es deuen a interaccions: químiques, físiques…
5.- Despertar en els alumnes les ganes d’experimentar.
Els nens i nenes de 5è B amb la Marta, la seva tutora, van anar al supermercat a fer fotografies de diferents productes i del seu preu per després fer un treball a la classe.
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/5ebsuper1.rm" width="352" height="288"/] |
[kml_rm movie="rtsp://video.xtec.es/ceipmasclara/5ebsuper2.rm" width="352" height="288"/] |
A continuació podeu veure unes fotos d’alguns productes i del seu preu:
Un cop a classe es va elaborar aquesta taula de productes i preus:
Els nens i nenes de primer de cicle inicial hem encetat el mes d’octubre uns tallers d’experimentació. Vàrem començar treballant els sentits: mirant, tocant, olorant, escoltant… Després hem fet uns tallers de jocs populars.: un joc cooperatiu, la xarranca, “un, dos, tres, pica paret” i el joc del mocador.
I l’últim que fem és un taller d’experiments coincidint amb la Setmana de la ciència. Experimentarem amb la llum, amb l’aire, amb imants i amb aigua, fent una senzilla depuradora. Ens organitzem amb quatre grups de dotze nens cada ú. I tots passen pels quatre tallers. Tres dels tallers es fan en català i un amb anglès.
Imatges dels tallers:
Taller de jocs
Tallers d’experimentació
