Els nens i nenes de P4 anem repassant i practicant els pictogrames que hem treballat. Per fer-ho, primer els ensenyem una imatge parlem de l’acció que s’està duent a terme i entre tots decidim quin pictograma hauríem d’escriure. Després d’això ho copiem a la nostra pissarra veleda i ens ho passem súper bé!
Els alumnes de 5è vam fer a la classe de llengua un joc per recordar els tipus de noms. Vam haver de classificar els noms en gots on posava: noms propis o noms comuns; noms abstractes o concrets; noms col·lectius o individuals. Un cop el classificàvem ,els trèiem i els havíem de relacionar entre ells.
Un altre dia vam treballar els adjectius també en forma de joc. Escrivíem a la taula amb veleda els noms que ens dictaven la Núria i la Raquel i havíem de buscar tots els adjectius que podíem (i sense faltes) en dos minuts. Després els passàvem a plural o miràvem quantes terminacions teníen.
Ens agrada molt fer aquestes activitats. (Sergio i Dinara)
Els nens i nenes de 6è vam fer una activitat amb els de 2on A. Consistia en fer una descripció del nostre fillol i ells havien d’endevinar qui era. Els fillols es van divertir molt, i ara ja coneixen el seu padrí lector. (Alba i Paul).
