A P4 ens arriba la “i”

A p4 estén molt emocionats. Ens ha arribat la primera lletra, es diu i, es pot escriure amb majúscula i en minúscula.És molt riallera, porta un barret i si no li fem l’esquena recta li cau.
20161018_120245-800x600

Treballem l’ortografia a 5è

Els alumnes de 5è de Primària, hem estat treballant les normes ortogràfiques d’una forma diferent. Hem escoltat la lletra d’una cançó, escollit les paraules que sortien i descobrir quines estaven escrites correctament i quines no. Així hem pogut comprovar quines normes ortogràfiques coneixem i el mal d’ulls que fan les paraules mal escrites!
20161014_093837-800x600

Medi 2n de Primària

Els nens i nenes de 2n de Primària, estem treballant el cos humà. Hem creat un joc en el qual havíem de col·locar les parts. Finalment l’hem posat en pràctica i ens ho hem passat molt bé aprenent!
20161011_162752-800x600

Treballem amb reglets a 6è!

Aquestes primeres setmanes de curs, els alumnes de 6è hem estat treballant amb reglets a l’àrea de matemàtiques. Primer de tot, ens hem familiaritzat amb aquest material manipulatiu i visual i hem fet descomposicions de nombres. Un cop ja dominàvem els valors de cada reglet, hem treballat les potències. Hem representat les potències al quadrat i les potències al cub. Alhora, ens ha servit per entendre l’arrel quadrada. Aquest material ens ha anat molt bé i ens ha ajudat a entendre els conceptes d’una manera més visual i divertida.

img_20160929_101938-800x600

Activitat cooperativa a 6è: el camp semàntic

A l’àrea de català i matemàtiques els alumnes de sisè treballem en grups cooperatius.

img_20161005_091831-800x600
Quan parlem de treball cooperatiu ens referim al treball que fem a l’aula organitzant-nos en petits grups, on cadascú treballa de forma coordinada amb els altres companys per resoldre les tasques encarregades amb les quals es genera l’aprenentatge.
Un exemple d’aquest tipus d’activitat és la hem realitzat aquest dies. Hem treballat els conceptes de camp semàntic, hipònim i hiperònim mitjançant el treball cooperatiu, que alhora ens ha servit per aprendre molt lèxic que desconeixíem.
Ens agrada treballar d’aquesta manera, aprenem i ens enriquim mútuament.
CAMPS SEMÀNTICS

A segon fem enigmes!

Aquest any hem fet un nou racó al passadís, on cada setmana posem un enigma diferent. De dilluns a dijous podem anar contestant l’enigma. El divendres posem la resposta i els nens/es que l’ han encertat reben una petita sorpresa.
Estem molt motivats!
archivo_000-800x600