La Mònica, mare del Roger, treballa al laboratori de l’hospital Arnau. Ha vingut a l’escola i ens ha explicat moltes coses interessants de la seva feina. Hem pogut veure a través del microscòpi mostres de pipí i hem identificat els glòbuls blancs (guerrers) i les bactèries (cèl·lules que fan que estem malalts). Ens ha parlat de la sang, de com es treu sang per analitzar-la i veure si tens malalties i defenses: ha estat molt i molt interessant i entretingut el veure els glòbuls rojos (que són els que porten el oxígen per la sang a tot el cos) i els glòbuls vermells (que són els guerrers que lluiten contra les malalties)… Molt sorprenent el poder veure tot el que hi ha en una goteta de sang! Hem pogut experimentar amb les pipetes, i fins i tot hem fet un experiment, un cultiu per veure quin “menjar” li agrada més a la crema de llet… encara no sabem què passarà i tenim el cultiu a les classes per observar els canvis… Hem estat molt atents i atentes i ens ha agradat molt conèixer aquesta feina que també fan les infermeres! Moltes gràcies Mònica!!
Per celebrar el DENIP, dia escolar de la no violència i la pau, aprendrem aquesta cançó i comentarem la web “Perdido, sin saber què hacer” per tal de reflexionar quina és la millor manera de reaccionar quan entrem en conflicte amb algú altre.
Llegim i escoltem la cançó ” El món seria molt millor”.
I reflexionem sobre de quines altres maneres podem acabar la frase:
La Sílvia, mare del Martí Monerris, ens ha explicat moltes curiositats sobre els ordinadors, des del les primeres màquines d’escriure als portàtils , iphone,… Ens ha parlat dels diferents aparells que s’usen per emmagatzemar informació (pen, DVD, CD, …). El més engrescador ha estat que ens ha portat tota una torre d’ordinador desmuntada en peces i ens ha explicat per a què serveixen. Hem obert la torre de l’ordinador de l’aula i hem pogut comprovar on estan situades les diferents peces que havíem vist; ha estat com fer una dissecció a l’ordinador. La nostra sorpresa ha estat al comprovar que dins l’ordinador no es veuen els personatges dels jocs als que juguem … hi ha cables, targetes de memòria, un disc dur, ventiladors petits, i molt puntets que punxen si els toques amb els dits! Ha estat una experiència fascinant!
Gràcies Sílvia!
Ja som a finals de gener, i des què vam plantar l’hort al novembre hem anat de tant en tant a observar-lo i a regar-lo i treure-li les herbes “dolentes”. Hem pogut comprovar que de les llavors han sortit plantes que han anat creixent i que els planters també han anat creixent, encara que tot ho fa a poc a poc. Aquestes són les fotos de com ha anat canviant el nostre hort des del novembre.
Durant els darrers mesos de l’any 2011 a primer hem treballat el PAS DEL TEMPS, i vam decidir elaborar un calendari de l’any 2012 entre tots i totes . Com que vam anar a visitar l’exposició R+R+R (Reutilitzar, Reciclar, Reduir) a la Panera vam pensar que seria una bona idea d’il·lustrar el nostre calendari reutilitzant diferents objectes i materials. Cada mes el va elaborar un grup de tres nens i nenes : a plàstica van pensar en les característiques del mes, quin dibuix podrien fer, quins objectes utilitzar,… i un cop dissenyada la il·lustració en van fer una foto; a llengua vam escriure el nom del mes en les tres llengües que sabem, a matemàtiques vam posar els números dels dies del mes a la plantilla que van preparar les mestres; a informàtica es van fer les fotos i les van incrustar al dia que corresponia de l’aniversari de cadascú. Les mestres van fer la portada del calendari, i ha estat el nostre regal de Nadal per les nostres famílies.
Aqui us volem ensenyar com ens ha quedat. Si us interessa podeu imprimir els exemplars que vulgueu.
El dilluns 14 de novembre vam anar a acabar de preparar la terra del nostre hort urbà: la vam cavar, barrejar i aplanar per tal de poder començar a plantar els planters què havíem preparat i sembrar les llavors. Cada grup se’n va encarregar d’un palot: tenim dos palots destinats a les plantes aromàtiques i remeieres: timó, romaní, sàlvia, marialluïsa, espígol i tarongina (melissa). Als altres dos palots hi ha les hortalisses: vam sembrar raves i espinacs, i vam plantar faves i enciam. Mireu com vam treballar i com ha quedat el nostre hortet. L’anirem cuidant i seguint el seu procés.
El divendres 28 d’octubre les nenes i els nens de primer vam començar a llegir amb les nostres padrines i padrins lectors. Va ser el nostre primer dia de lectura junts: una estona vam llegir nosaltres, i una altra estona ens van llegir ells o elles, vam comentar el què havíem llegit i com havia anat, vam parlar una miqueta sobre nosaltres ,…. L’estona va passar volant i ja tenim ganes de tornar-hi. Les mestres ens van fer aquestes fotos.
Al tros de la Montse i el Jordi vam poder observar molts arbres, arbustos, plantes i hortalisses de l’hort. Vam veure com eren les fulles, els troncs, les flors o els fruits. Vam comprovar com estan durant la tardor. Vam aprendre molt i a més a més ens ho vam passar molt bé. Ara farem un joc: a veure si ens en recordem del nom del què vam veure! Abans, però hem de donar les gràcies a la Montse i al Jordi per la seva amabilitat. MOLTES GRÀCIES !!